结构力学课设计﹙南大科院﹚.docVIP

结构力学课程设计 课程设计目的：通过结构力学课程设计，进一步巩固和加深结构力学课程中的理论知识，使学生初步掌握实际结构力学内力计算的步骤和方法，培养和提高学生独立分析问题和运用所学理论知识解决实际问题的能力。 课程设计内容：课程设计任务书中的7道题。 第七题：按照要求，选定题目，自行设计某类结构，设定其材料性质及结构基本几何数据，并进行结构简化，建立结构力学计算简图，分别考虑结构在自重、静载、活载等作用下的内力、位移、，并对结构进行强度和刚度校核，并分析经济性可行性，使设计的结构不仅安全、适用范围广且经济。 本次课程设计题目基本为四大类，如下： 题目类型1:（单跨）桥结构设计及力学分析 题目类型2：高层建筑框架结构设计及力学分析 题目类型3：塔架设计于力学分析 题目类型4：屋架或厂房结构设计与力学分析 结构的主要技术指标和目标 1）、强度：安全系数1.5~2.5之间 2）、刚度：横向位移不超过跨度的1/1000 3）、使用性能：所能正常工作时候允许的 4）、经济性、可行性：结构不要过于复杂、杆件形状不要难于加工、材料不易昂贵。 课程设计成果 第一题 （1）、平行弦桁架 1.1.a铰结 结点,1,0,0 结点,2,1,0 结点,3,2,0 结点,4,3,0 结点,5,4,0 结点,6,5,0 结点,7,6,0 结点,8,6,1 结点,9,5,1 结点,10,4,1 结点,11,3,1 结点,12,2,1 结点,13,1,1 结点,14,0,1 单元,1,2,1,1,0,1,1,0 单元,2,3,1,1,0,1,1,0 单元,3,4,1,1,0,1,1,0 单元,4,5,1,1,0,1,1,0 单元,5,6,1,1,0,1,1,0 单元,6,7,1,1,0,1,1,0 单元,7,8,1,1,0,1,1,0 单元,8,9,1,1,0,1,1,0 单元,9,10,1,1,0,1,1,0 单元,10,11,1,1,0,1,1,0 单元,11,12,1,1,0,1,1,0 单元,12,13,1,1,0,1,1,0 单元,13,14,1,1,0,1,1,0 单元,14,1,1,1,0,1,1,0 单元,2,14,1,1,0,1,1,0 单元,2,13,1,1,0,1,1,0 单元,3,13,1,1,0,1,1,0 单元,3,12,1,1,0,1,1,0 单元,4,12,1,1,0,1,1,0 单元,4,11,1,1,0,1,1,0 单元,4,10,1,1,0,1,1,0 单元,5,10,1,1,0,1,1,0 单元,5,9,1,1,0,1,1,0 单元,6,9,1,1,0,1,1,0 单元,6,8,1,1,0,1,1,0 结点支承,1,3,0,0,0 结点支承,7,1,0,0 结点荷载,14,1,1/2,-90 结点荷载,13,1,1,-90 结点荷载,12,1,1,-90 结点荷载,11,1,1,-90 结点荷载,10,1,1,-90 结点荷载,9,1,1,-90 结点荷载,8,1,1/2,-90 单元材料性质,1,25,3150000000,656000000,0,0,-1 内力计算 杆端内力值 ( 乘子 = 1) -------------------------------------------------------------------------------------------- 杆端 1 杆端 2 ---------------------------------------------------------------------------------- 单元码 轴力 剪力 弯矩 轴力 剪力 弯矩 -------------------------------------------------------------------------------------------- 1 0 -0 0 0 -0 -0 2 2 0 -0 2 0 0 3 4 -0.00000