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2016届高考生物一轮课堂复习学案28《免疫调节
学案28 免疫调节
课前预习案
【预习目标】
能够准确完成免疫系统的概念图。
准确说出免疫失调的例子,并阐明原因。
能够画出体液免疫和细胞免疫的图像。
一、免疫系统的组成
1、免疫是机体的一种特殊保护性生理功能。通过免疫,机体能够识别“自己”、排除“非己”,以维持内环境的平衡和稳定。
(免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所)
免疫细胞 ( )
2、免疫
系统
组成 (发挥免疫
作用的细胞)
(位于: ( )
)
免疫活性物质: 。
( )
3.T细胞、B细胞的来源与分化
产生:骨髓造血干细胞
迁移到胸腺中成熟 细胞
造血干细胞 淋巴细胞
细胞
在骨髓中成熟
二、免疫系统的防卫功能
第一道防线由 和 构成
免疫
(指 第二道防线由 和 构成。
1.
免 )
免疫: 产生抗体
疫 免疫
(第三道防线) 免疫: 产生抗体
2.抗原: 。如 、 等。
特点:① 。( 有时也会成为抗原,如 等。)
② 。③ 。
这种性质取决于抗原表面具有的某些特定的物质叫做抗原决定簇,它是 识别抗原的重要依据(抗原分子在吞噬细胞的作用下,使其内部的抗原决定簇暴露出来,才能发挥抗体的作用。)
3.抗体:
①化学本质: ②分泌抗体的细胞:
4.体液免疫过程:
病原体(抗原) 刺激
记忆细胞
刺激 再次受相同抗原刺激
识别、处理 识别、传递 识别
吞噬细胞 T细胞 B细胞 浆细胞 抗体
传递 增殖、分化
5.细胞免疫过程:
抗原
刺激
吞噬细胞 记忆细胞
再次受相同抗原刺激
T细胞 效应T细胞 与被抗原入侵的 宿主细胞
释放 宿主细胞紧密接触 裂解死亡
增强效应
淋巴因子(如干扰素) 被释放至体液中的抗原被
体液免疫中的抗体清除
6.免疫失调引起的疾病
(1)艾滋病(获得性免疫缺陷综合症AIDS)
病原体—— 病毒;入侵细胞—— 细胞;危害: 。
(2)自身免疫病——由于免疫系统 ,反应 ,“敌我不分
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