高中政治人教版必修一《经济生活》第1课神奇的货币同步测试2Word版含答案.docVIP

高中政治人教版必修一《经济生活》第1课神奇的货币同步测试2Word版含答案.doc

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高中政治人教版必修一《经济生活》第1课神奇的货币同步测试2Word版含答案

《经济生活》第一课 神奇的货币 同步测试 一、选择题(每小题3分,共60分) 1.春节前夕,某街道办事处举办了“爱心捐款、春联送福”活动。市民不管捐赠多少,都可以获得一副春联,而捐赠的钱则全部交给红十字会。这些春联(  ) A.是商品,因为它耗费了书法爱好者的劳动 B.是商品,因为它是市民捐赠后获得的 C.不是商品,因为它不具有使用价值 D.不是商品,因为它没有用于交换 2.近年来,全国各地相继发生的“毒奶粉”“地沟油”“瘦肉精”“染色馒头”“毒豆芽”等食品安全事件牵动着大众的神经。这一系列事件也应引起食品生产企业的警醒,努力确保食品质量安全,为消费者创造一个放心的消费环境。这是因为(  ) A.重视产品质量就能营利 B.使用价值和价值是商品的两个基本属性 C.产品的质量就是商品的价值 D.商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性 3.2016·江西三校联考]有三种不同情形:1克黄金=1只羊;一头牛先换5克黄金货币,再用黄金货币换回农具;1克黄金=184人民币元。对此下列说法正确的有(  ) ①黄金都充当了一般等价物  ②人民币执行了黄金货币的价值尺度、流通手段等职能  ③第二种情形下的黄金与第一、第三种情形的黄金具有本质上的区别  ④黄金是商品交换过程的产物 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 4.高中生小王非常想了解乔布斯的一生及其事迹,特意在新华书店用68元人民币买了一本《史蒂夫·乔布斯传》。下列选项中货币所执行的职能与此相同的是(  ) A.小张买了一款标价4 999元的苹果iPhone 6手机 B.小李用500元在网上预订了一台电脑 C.小赵向某零售商支付了1 500元买了一个MP4 D.小孙半年储存了6 650元 5.中国人民银行发布公告称,定于2015年11月12日起发行2015年版第五套人民币100元纸币,意味着(  ) ①国家有权规定人民币的面值以及实际购买力  ②在我国,中国人民银行代表国家发行人民币  ③国家可以根据货币流通需要适时发行人民币  ④新版100元纸币是使用价值和价值的统一体 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 6.假定某国待售商品量2 000亿件,平均每件商品价格为10元,货币每年平均流通4次;当年该国流通中需要货币量是________亿元。当年该国政府实际发行了10 000亿元纸币,这时的1元相当于________元,就会________(  ) A.5 000 0.25 使纸币购买力下降 B.5 000 0.5 引发通货膨胀 C.5 000 0.5 使纸币购买力提高 D.20 000 2 使纸币升值 7.下列关于外汇汇率与人民币币值之间关系的曲线走势图,正确的是(  ) 货币的产生对于商品经济发展来说,具有划时代的意义。据此完成第8——9题。 8.货币出现以后,人们把货币看得很神秘,把货币看成是财富的象征。这是因为(  ) A.货币是商品交换发展的产物 B.货币是商品,有价值 C.货币是由贵重金属制造的 D.货币的本质是一般等价物 中国人民银行于2015年10月16日发行2016中国丙申(猴)年金银纪念币一套。该套纪念币共17枚,其中金币10枚,银币7枚,均为中华人民共和国法定货币。关于该套金银纪念币,说法正确的是(  ) A.该套金银纪念币可以收藏,也可以流通 B.该套金银纪念币只供收藏,不能在市场流通 C.该套金银纪念币没有使用价值和价值 D.该套金银纪念币是铸币,不会被磨损 10.货币的演变经历了“实物货币——金属货币——纸币——电子货币”等几个阶段。下列对这几个阶段的认识正确的有(  ) ①实物货币、金属货币、纸币、电子货币的本质都是一般等价物  ②纸币能代替金属货币,是因为纸币能当作社会财富代表来保存  ③金属货币取代实物货币,原因之一是金属货币质地均匀、便于分割 ④社会生产力的提高是从实物货币到电子货币发展的最根本原因 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.从央行投放和回笼现金的一贯操作流程看,2015新版人民币是通过回笼银行上交的残损人民币,同时投放等额新版人民币的方式,逐步替换旧版人民币。简单说,就是“回收残损票子,用新票子替换”。这一做法旨在(  ) A.通过稳健的财政政策,促进国民经济平稳运行 B.加快货币流通速度,促进经济持续发展 C.通过稳健的货币

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