高中生物苏教版必修二检测:第5章生物的进化微专题突破Word版含解析.docVIP

高中生物苏教版必修二检测:第5章生物的进化微专题突破Word版含解析.doc

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高中生物苏教版必修二检测:第5章生物的进化微专题突破Word版含解析

微专题突破 一、生物进化理论的比较 达尔文的进化学说 现代综合进化论 中性学说 基本观点 ①过度繁殖为自然选择提供更多的选择材料,加剧了生存斗争 ②生存斗争是自然选择的过程,是生物进化的动力 ③遗传变异是自然选择的内因 ④变异一般是不定向的,而自然选择是定向的,定向的自然选择决定着生物进化的方向 ⑤自然选择的结果是适者生存,不适者被淘汰 ⑥自然选择过程是一个长期、缓慢的过程 ①种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变 ②突变和基因重组提供进化的原材料 ③自然选择决定生物进化的方向 ④隔离是新物种形成的必要条件 ①DNA分子产生的突变大多是中性的 ②中性突变对生物的生存既无利也无害,当这些随机漂变的突变,经过日积月累积少成多,就会使同种生物的不同种群间出现巨大的差异,形成不同的物种 ③当中性突变积累导致生物性状出现差异之后,自然选择才会发生作用而导致表现型进化 不同点 没有阐明遗传和变异的本质以及自然选择的作用机理,着重研究生物个体进化 从分子水平上阐明了自然选择对遗传变异的作用机理,强调群体进化,认为种群是生物进化的基本单位 生物进化的主导因素不是自然选择,而是中性突变的随机固定 共同点 都能解释生物进化的原因和生物的多样性、适应性 (1)达尔文进化论没有阐明遗传和变异的本质以及自然选择的作用机理,而现代生物进化理论克服了这个缺点。 (2)达尔文的进化论研究生物个体的进化,而现代生物进化论则强调群体的进化,认为种群是生物进化的基本单位。 (3)现代生物进化理论认为生物进化的实质是基因频率的改变,从分子水平上阐述,而自然选择学说从性状水平解释进化。 (4)现代生物进化理论强调隔离在物种形成中的作用。 1.根据现代生物进化理论,下列观点中正确的是(  ) A.人工培育的新物种只能生活在人工环境中 B.生物进化的方向与基因突变的方向一致 C.冬季来临时植物叶中可溶性糖含量增高是为了更好地防止冻害 D.受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代 【解析】 本题考查对现代综合进化论的理解。人工培育的新物种仍然可在自然环境中生存,A项错误。生物进化的方向取决于自然选择的方向,与变异方向无关,B项错误。冬季来临植物叶中可溶性糖含量增高,是自然选择的结果,而非为防冻害而产生的变异,C项错误。受农药处理后种群的抗药性强的个体存活下来,与不抗药的个体相比,有更多机会通过繁殖将基因传递给后代,D项正确。 【答案】 D 2.(2016·南京高一检测)现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的。现代生物进化理论观点对自然选择学说的完善和发展表现在 (  ) ①突变和基因重组是产生进化的原材料 ②种群是生物进化的基本单位 ③自然选择是通过生存斗争实现的 ④生物进化的实质是种群基因频率的改变 ⑤隔离导致物种的形成 ⑥自然选择决定生物进化的方向 ⑦适者生存,不适者被淘汰 A.①②④⑤ B.②③④⑤⑥ C.①②③④⑤⑦ D.①②③⑤⑦ 【解析】 现代生物进化理论认为在生物繁衍后代过程中,通过突变和基因重组产生可遗传的变异,从而为生物进化提供原材料;现代生物进化理论提出生物进化的实质是种群基因频率的改变,种群不仅是生殖的基本单位,还是生物进化的基本单位;物种形成是生物对不同环境适应的结果,长期的地理隔离导致不同种群的个体不能自由交配或交配后不能产生可育的后代。 【答案】 A 3.根据达尔文自然选择学说图解,下列对现代生物进化理论的补充、完善等内容中,不正确的叙述是(  ) A.现代生物进化理论是在研究种群中基因频率变化的基础上发展起来的 B.种群是生物进化的基本单位 C.物种形成包括突变、选择、隔离三个基本环节 D.种群中每个个体含有种群基因库的全部基因 【解析】 种群是生物进化的基本单位。突变和基因重组(可遗传的变异)为生物进化提供原材料。隔离使分开的种群之间失去自由交流基因的机会,是形成新物种的必要条件,包括地理隔离和生殖隔离。从实质上看生物进化是种群基因频率变化的结果,种群基因库是种群中全部生物个体的全部基因的总和,每个个体只含有种群基因库的一部分基因。 【答案】 D 二、基因频率和基因型频率的计算 1.常染色体上基因频率的计算 (1)已知基因型的个体数,求基因频率: 某基因的频率=[(纯合子个数×2+杂合子个数)÷(总个数×2)]×100% (2)已知基因型频率,求基因频率: 某基因的频率=该基因纯合子的基因型频率+1/2该基因杂合子的基因型频率 (3)假设条件下的计算方法: 假设种群非常大,雌雄个体间都能自由交配,没有大范围的迁入和迁出,没有该对等位基因决定的性状的优胜劣汰,我们就可以根据基因频率计算基因型频率,反之亦可。遵循的遗传平衡定律公式为:(p+q)2=

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