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高中数学1.2高中数学1.2
§1.2 命题与量词、基本逻辑联结词
1. 命题的概念
能够判断真假的语句叫做命题.其中判断为真的语句叫真命题,判断为假的语句叫假命题.
2. 全称量词与全称命题
(1)全称量词:短语“所有”在陈述中表示所述事物的全体,逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“”表示.
(2)全称命题:含有全称量词的命题.
(3)全称命题的符号表示:
形如“对M中的所有x,p(x)”的命题,用符号简记为“x∈M,p(x)”.
3. 存在量词与存在性命题
(1)存在量词:短语“有一个”或“有些”或“至少有一个”在陈述中表示所述事物的个体或部分,逻辑中通常叫做存在量词,并用符号“”表示.
(2)存在性命题:含有存在量词的命题.
(3)存在性命题的符号表示:
形如“存在集合M中的元素x,q(x)”的命题,用符号简记为x∈M,q(x).
(4)全称命题与存在性命题的否定
命题 命题的否定 x∈M,p(x) x∈M,p(x) ?x∈M,q(x) x∈M,q(x) 4. 基本逻辑联结词
(1)命题中的“且”、“或”、“非”叫做逻辑联结词.
(2)命题真值表:
p q p∧q p∨q p 真 真 真 真 假 假 真 假 真 真 真 假 假 真 假 假 假 假 假 真
1. 判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
(1)命题p∧q为假命题,则命题p、q都是假命题.( × )
(2)已知命题p:n0∈N,2n01 000,则p:n∈N,2n0≤1 000. ( × )
(3)命题p和p不可能都是真命题.( √ )
(4)命题“x∈R,x2≥0”的否定是“x∈R,x20”.( × )
(5)若命题p、q至少有一个是真命题,则p∨q是真命题.( √ )
2. 命题p:x∈R,sin x1;命题q:x∈R,cos x≤-1,则下列结论是真命题的是( )
A.p∧q B.(p)∧q
C.p∨(q) D.(p)∧(非q)
答案 B
解析 p是假命题,q是真命题,
∴p∧q是真命题.
3. (2013·重庆)命题“对任意x∈R,都有x2≥0”的否定为( )
A.对任意x∈R,都有x20
B.不存在x∈R,使得x20
C.存在x0∈R,使得x≥0
D.存在x0∈R,使得x0
答案 D
解析 因为“?x∈M,p(x)”的否定是“?x∈M,p(x)”,故“对任意x∈R,都有x2≥0”的否定是“存在x0∈R,使得x0”.
4. (2013·湖北)在一次跳伞训练中,甲、乙两位学员各跳一次,设命题p是“甲降落在指定范围”,q是“乙降落在指定范围”,则命题“至少有一位学员没有降落在指定范围”可表示为( )
A.(p)∨(非q) B. p∨(非q)
C.(p)∧(非q) D.p∨q
答案 A
解析 “至少有一位学员没有落在指定范围”=“甲没有落在指定范围”或“乙没有落在指定范围”=(p)∨(非q).
5. 若命题“x∈R,x2-mx-m0”是假命题,则实数m的取值范围是________.
答案 [-4,0]
解析 “x∈R,x2-mx-m0”是假命题,则“x∈R,x2-mx-m≥0”是真命题,即Δ=m2+4m≤0,
∴-4≤m≤0.
题型一 含有逻辑联结词命题的真假判断
例1 命题p:将函数y=sin 2x的图象向右平移个单位得到函数y=sin的图象;命题q:函数y=sincos的最小正周期为π,则命题“p∨q”“p∧q”“p”为真命题的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.0
思维启迪 先判断命题p、q的真假,然后利用真值表判断p∨q、p∧q、p的真假.
答案 B
解析 函数y=sin 2x的图象向右平移个单位后,
所得函数为y=sin=sin,
∴命题p是假命题.
又y=sincos
=sincos
=sin2=-cos,
∴其最小正周期为T==π,
∴命题q是真命题.
由此,可判断命题“p∨q”为真,“p∧q”为假,“p”为真.
思维升华 “p∨q”“p∧q”“p”形式命题真假的判断步骤:
(1)确定命题的构成形式;
(2)判断其中命题p、q的真假;
(3)确定“p∧q”“p∨q”“p”形式命题的真假.
若命题p:函数y=x2-2x的单调递增区间是[1,+∞),命题q:函数y=x-的单调递增区间是[1,+∞),则( )
A.p∧q是真命题 B.p∨q是假命题
C.p是真命题 D.q是真命题
答案 D
解析 因为函数y=x2-2x的单调递增区间是[1,+∞),
所以p是真命题;
因为函数y=x-的单调递增区间是(-∞,0)和(0,+∞),
所以q是假命题.
所以p∧q为假命题,p∨q为真命题,p为假命题,q为真命题,故选D.
题型二 含有一个量词的命题的否定
例2 写出下列命题的
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