高考生物遗传育种.docVIP

w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 1．下列关于育种原理的几种说法，不正确的是 （ ） A．育种的过程是一个选择的过程，选择方向与自然选择有所不同 B．育种的过程是一个选择的过程，选择方向与自然选择相同 C．能够创造出新品种甚至新类型的重要方法是诱变 D．育种是对变异人工进行定向选择的过程 2. 用生长素处理获得无籽番茄和用多倍体育种获得无籽西瓜， 下列有关的叙述正确的是 （ ） A B．无籽番茄植株扦插后长出的植株仍结无籽果实 C．三倍体西瓜无籽的变异属于不能遗传的变异 D．无籽番茄属于单倍体植物 3.江西省农科院水稻研究所专家成功培育出一种名为?? “傻瓜水稻”的新品种。这种新品种类似于韭菜，割完后的稻在第二二年还能再生长，并能收获种子。右图是“傻瓜水稻”产生图。（野生稻是于1978年在江西省东乡县发现的，是多年生草本植物，能在自然条件下越冬）。请据图分析并回答： （1）完成过程①②所依据的遗传学原理是_______ 。 （2）割完后的稻茬第二年还能再生长，并能收获种子，这种生殖方式的意义是_________________??。 II．人的耳垢有油性和干性两种，是受单基因（A、a）控制的。有人对某一社区的家庭进行了调查，结果如下表： ? 组合序号 双亲性状 家庭数日 油耳男孩 油耳女孩 干耳男孩 干耳女孩 一 ♂油耳×油耳♀ 195 90 80 10 15 二 ♂油耳×干耳♀ 80 25 30 15 10 三 ♂干耳×油耳♀ 60 26 24 6 4 四 ♂干耳×干耳♀ 335 0 0 160 175 合计 670 141 134 191 204 （1）控制该相对性状的基因位于___________?染色体上，判断的依据是?_________。 （2）一对油耳夫妇生了一个千耳儿子，推测母亲的基因型是____________，这对夫妇生一个油耳女儿的概率是__________。 （3）从组合一的数据看，子代性状没有呈典型的孟德尔分离比（3∶1），其原因是?_______。 （4）若一对干耳夫妇生了一个左耳是干性的、右耳是油性的男孩，出现这种情况的原因可能是_____________。 4. Ⅰ.某植物块根的颜色由两对自由组合的基因共同决定。只要基因R存在，块根必为红色，rrYY或rrYy为黄色，rryy为白色；在基因M存在时果实为复果型，mm为单果型。现要获得白色块根、单果型的三倍体种子。 （1）请写出以二倍体黄色块根、复果型（rrYyMm）植株为原始材料，用杂交育种的方法得到白色块根、单果型三倍体种子的主要步骤。 ①???????????????????????????????????????????????????????????????????? ②?????????????????????????????????? ③???? ???????????????????????????????????? ④???????????????????????????????????????????????????????????????????? （2）如果原始材料为二倍体红色块根、复果型的植株，你是否一定能通过杂交育种的方法获得白色块根、单果型的三倍体种子？?????????? II．芽的分生组织细胞发生变异后，可表现为所长成的枝条和植株性状改变，称为芽变。 （1）为确定某果树枝条的芽变是否与染色体数目变异有关，可用?_______________??观察正常枝条与芽变枝条的染色体数目差异。 （2）桃树可发生芽变。已知桃树株型的高株（D）对矮株（d）为显性，果型的圆（A）对扁（a）为显性，果皮毛的有毛（H）对无毛（h）为显性，现从高株圆果有毛的桃树（DdAaHh）中，选到一株高株圆果无毛的芽变个体（这一芽变是由一对等位基因中一个基因突变造成的）。在不考虑再发生其他突变的情况下，未芽变桃树（DdAaHh）测交后代发生分离的性状有?_______________?????，原因是_______________；芽变桃树测交后代发生分离的性状有???_______________???，原因是???_______________。 （3）上述桃树芽变个体用枝条繁殖，所得植株群体性状表现型为?_______________ 请用细胞分裂的知识解释原因?___________________________??。 5. 深圳市农科集团第二次在全市范围内公开征集的包括紫叶生菜、孔雀草等多种生物育种材料随“神舟飞船”在大空