HF-Tech大学案例分析.docxVIP

请阅读教材P239-257 的相关内容，思考以下问题：1、 高等学校有哪些信息资源？其分别有哪些特征？1）文献档案信息资源——包括有学校各个部门保管的各类图书、期刊、报纸、小册子以及学位论文、专利、标准、会议记录、其他出版物等。特点：这类信息当前数量较大，是校师生员工利用率较高的信息资源。在存储形式上分纸质文献档案信息资源和电子文献档案信息资源两种。2）电子信息资源——教学类信息资源、科研类信息资源和学习服务类信息资源是其中的主要内容。特点：信息资源极为丰富。3）信息管理资源——主要是学校管理过程中产生、收集、保存、管理和利用的信息资源。特点：信息资源丰富。2、HF-Tech大学的信息化规划包括哪些内容？该信息规划涵盖1)信息规划纲要定位：信息规划纲要是学校总体规划的重要组成部分，主要体现在两方面：一是推动办学理念的改革，二是创超了良好的环境。2)总体目标：进一步完善学校信息化建设的管理体制，整合学校的人力资源、空间资源和经费资源，使得学校信息化建设和信息管理利用达到可持续发展的目标。3)建设内容：1.基本设施2.教学信息化3.科研信息化4.电子商务5.文献资源6.形象建设4)标志工程5)预期效益、方针及步骤：为了实施HF-Tech大学信息化和信息管理目标，该校制定了以下方针：需求主导，重点突破；规范标准，资源共享；学科优先，校务示范；协调发展，避免重复。同时制定了信息化和信息管理工作分基础准备、关键性发展、提高性完善三步进行。6）保障条件和资金匡算7）总结等内容:本规划是HF-Tech大学信息管理工作的重要依据，满足创建国内高水平大学信息管理工作的需要。对HF-Tech大学大学来说，信息管理和信息化是一个复杂的系统工程、一项长期而艰苦的工作，做好学校的信息管理工作是实现该校跨越式发展的重要推动力和关键因素，也是该校创建国内知名大学的重要组成部分。为此，该校必须抓住机遇、抓紧时机，把握核心和关键，实现信息管理和信息化工作的快速、稳健发展。3、 HF-Tech大学的信息管理是如何组织和控制的？信息管理组织分为信息管理组织结构、信息管理组织部门和岗位设置两大块内容。1）信息管理组织结构：HF-Tech大学建立了信息化和信息管理红组委员会来分担校长的信息管理决策职责。信息化和信息管理工作指导委员会是HF-Tech大学组织信息管理的最高决策机构，领导信息管理部门。信息与网络中心、图书馆、档案馆等专门的信息管理部门和各个分院、各个处室内部的信息管理组织是管理执行机构。信息化和信息工作指导委员会和信息管理部门结合构成HF-Tech大学的信息管理组织，承担相应的信息管理职责。如图：这样的组织形式为该校信息管理工作的高效运作奠定了重要基础。2）信息管理组织部门和岗位设置：HF-Tech大学根据学校信息化和信息管理工作的需要，设置了符合自身业务和管理需要的信息管理部门和岗位。信息管理控制：总的来说，HF-Tech大学信息管理制度包括三个层面——国家信息系统与网络安全相关的法律法规，HF-Tech大学所处的安徽省信息系统和互联网管理法规，以及《HF-Tech大学校园网用户守则（试行）》、《HF-Tech大学校园网使用安全管理条例（试行）》等相关的信息和网络法律法规，由HF-Tech大学各个具体信息管理部门制定并通过学校信息化与信息管理工作指导委员会审核和实施的。4、从 HF-Tech大学数字化校园的实践来看，高校数字化校园给高校管理带来哪些变化？HF-Tech大学的较适合研究生一起实现了数字化校园管理系统发软件，并已在该校稳定运行，效果良好。该系统在保证高效管理的规范化、网络化、电子化等方面也起到了支撑和约束作用。系统技术先进，功能全面，具有完全自主知识产权，有良好的推广价值。高效数字化校园给高校管理主要带来了这些变化：1）建有高速宽带的校园网络基础设施。2）主校区和各个分校区具有良好的校园互联网相通，在网络世界就像一个校区一样方便。3）教育对象除了本科生和研究生，还扩展到校外在职学历、学位和职业教育。4）把现行的各种教育管理、学习、科学、科研、后勤保障及服务融于校园数字化系统中，运用信息技术管理运作学校的各项日常工作，提高了教学、管理工作和现代化办学水平。5）改革了传统的以课堂授课为主的简单教学模式。通过使用网络信息技术、多媒体技术等为学生教师提供丰富多彩的教学手段和良好便捷的学习环境，有效激发了学生学习的积极性和创造新性，实现以教师为主的被动填鸭式的学习模式想以学生为主的主动个性化学习模式转变。1.?????? 细胞工程的定义和基本内容细胞工程（cell engineering）是现代生物技术的重要组成部分之一，是在细胞水平研究、开发和利用各类细胞的一门技术。其主要内容就是通过无菌操作，大量培养细胞、组织乃至完整个体，或者应用细胞生物学和分子