高三数学人教版A版数学（理）高考一轮复习教案：2.7函数的图象Word版含答案.docVIP

第七节　函数的图象 1．函数图象的识辨 会结合函数性质判断函数图象． 2．函数图象的应用 会运用函数图象理解和研究函数的性质． 知识点一　描点法作函数图象 其基本步骤是列表、描点、连线，具体为： 首先：①确定函数的定义域；②化简函数解析式；③讨论函数的性质(奇偶性、单调性、周期性)； 其次：列表(尤其注意特殊点、零点、最大值点、最小值点、与坐标轴的交点)； 最后：描点，连线． 易误提醒　 1．在使用描点法作图象时易忽视定义域及图象的一些特殊点(与x、y轴交点、最高、最低点等)． 2．连线时必须区分是光滑的曲线还是直线，易出错． [自测练习] 1．函数y＝1－的图象是(　　) 解析：将y＝－的图象向右平移1个单位，再向上平移一个单位，即可得到函数y＝1－的图象． 答案：B 知识点二　利用图象变换法作函数的图象 1．平移变换 y＝f(x)y＝f(x－a)； y＝f(x)y＝f(x)＋b. 2．伸缩变换 y＝f(x) y＝f(ωx)； y＝f(x)　y＝Af(x)． 3．对称变换 y＝f(x)y＝－f(x)； y＝f(x)y＝f(－x)； y＝f(x)y＝－f(－x)． 4．翻折变换 y＝f(x)y＝f(|x|)； y＝f(x)y＝|f(x)|. 易误提醒　 1．在解决函数图象的变换问题时，要遵循“只能对函数关系式中的x，y变换”的原则，写出每一次的变换所得图象对应的解析式，这样才能避免出错． 2．明确一个函数的图象关于y轴对称与两个函数的图象关于y轴对称的不同，前者是自身对称，且为偶函数，后者是两个不同函数的对称关系． [自测练习] 2．为了得到函数f(x)＝log2x的图象，只需将函数g(x)＝log2的图象向________平移________个单位． 解析：g(x)＝log2＝log2x－3＝f(x)－3， 因此只需将函数g(x)的图象向上平移3个单位即可得到函数f(x)＝log2x的图象． 答案：上　3 3．函数f(x)＝ 的图象如图所示，则a＋b＋c＝________. 解析：由题图可求得直线的方程为y＝2x＋2. 又函数y＝logc的图象过点(0,2)， 将其坐标代入可得c＝， 所以a＋b＋c＝2＋2＋＝. 答案： 4．若不等式x2－loga x＜0在内恒成立，则a的取值范围是________． 解析：∵不等式x2－loga x＜0在内恒成立， ∴0＜a＜1，且＜loga . ∴解得＜a＜1. 答案： 考点一　作图| 分别画出下列函数的图象： (1)y＝|lg x|； (2)y＝2x＋2； (3)y＝x2－2|x|－1. 解：(1)y＝图象如图1. (2)将y＝2x的图象向左平移2个单位．图象如图2. (3)y＝图象如图3. 画函数图象的两种方法 (1)直接法．当函数表达式(或变形后的表达式)是熟悉的基本函数时，就可根据这些函数的特征直接作出． (2)图象变换法．若函数图象可由某个基本函数的图象经过平移、翻折、对称得到，可利用图象变换作出，但要注意变换顺序．对不能直接找到熟悉的基本函数的要先变形，并应注意平移变换与伸缩变换的顺序对变换单位及解析式的影响． 　　 　考点二　识图| 　(1)(2015·高考浙江卷)函数f(x)＝cos x(－π≤x≤π且x≠0)的图象可能为(　　) [解析]　根据y1＝x－为奇函数，y2＝cos x为偶函数，可得函数f(x)为奇函数，因此排除A，B项，又当x＝π时，y1＞0，y2＜0，因此选D. [答案]　D (2)(2015·贵州七校联考)已知函数f(x)的图象如图所示，则f(x)的解析式可以是(　　) A．f(x)＝ B．f(x)＝ C．f(x)＝－1 D．f(x)＝x－ [解析]　由图象知f(x)应为奇函数，故排除B、C，又当x∈(0，＋∞)时，f(x)＝x－单调递增，故排除D，故A正确． [答案]　A 识图常用的三种方法 (1)定性分析法：通过对问题进行定性的分析，从而得出图象的上升(或下降)的趋势，利用这一特征分析解决问题． (2)定量计算法：通过定量的计算来分析解决问题． (3)函数模型法：由所提供的图象特征，联想相关函数模型，利用这一函数模型来分析解决问题． 　　 　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2015·山西四校联考)已知函数f(x)＝则函数y＝f(1－x)的大致图象是(　　) 解析：当x＝0时，y＝f(1)＝3，即y＝f(1－x)的图象过点(0,3)，排除A；当x＝－2时，y＝f(3)＝－1，即y＝f(1－x)的图象过点(－2，－1)，排除B；当x＝－时，y＝f＝log＜0，即y＝f(1－x)的图象过点，排除C，故选D. 答案：D 考点三　用图| 函数图象是函数的一种表达形式，