高三数学人教版A版数学（理）高考一轮复习教案：9.6几何概型Word版含答案.docVIP

第六节　几何概型 几何概型 (1)了解随机数的意义，能运用模拟方法估计概率． (2)了解几何概型的意义． 知识点　几何概型 1．几何概型的定义 如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例，则称这样的概率模型为几何概率模型，简称几何概型． 2．几何概型的两个基本特点 (1)无限性：在一次试验中可能出现的结果有无限多个． (2)等可能性：每个试验结果的发生具有等可能性． 3．几何概型的概率公式 P(A)＝. 易误提醒　易混淆几何概型与古典概型，两者共同点是试验中每个结果的发生是等可能的，不同之处是几何概型的试验结果的个数是无限的，古典概型中试验结果的个数是有限的． [自测练习] 1．有一根长为1米的细绳，随机将细绳剪断，则使两截的长度都大于米的概率为(　　) A. B. C. D. 解析：如图，将细绳八等分，C，D分别是第一个和最后一个等分点，则在线段CD的任意位置剪断，得到的两截细绳长度都大于米(C、D两点除外)．由几何概型的计算公式可得，两截的长度都大于米的概率为P＝＝. 答案：A 2．在区间[－2,3]上随机选取一个数X，则X≤1的概率为(　　) A. B. C. D. 解析：区间[－2,3]的长度为5，区间[－2,1]的长度为3，因此P(X≤1)＝，选B. 答案：B 3．如图所示，边长为2的正方形中有一封闭曲线围成的阴影区域，在正方形中随机撒一粒豆子，它落在阴影区域内的概率为，则阴影区域的面积为________． 解析：设阴影区域的面积为S，则＝，∴S＝. 答案： 考点一　与长度(角度)有关的几何概型| 1．(2016·韶关调研)在区间[0,2]之间随机抽取一个数x，则x满足2x－1≥0的概率为(　　) A. B. C. D. 解析：区间[0,2]看作总长度为2，区间[0,2]中满足2x－1≥0的只有，长度为，P＝＝. 答案：A 2．(2015·高考重庆卷)在区间[0,5]上随机地选择一个数p，则方程x2＋2px＋3p－2＝0有两个负根的概率为________． 解析：设方程x2＋2px＋3p－2＝0的两个根分别为x1，x2，由题意，得结合0≤p≤5，解得p≤1或2p≤5，所以所求概率P＝＝. 答案： 3.如图所示，在直角坐标系内，射线OT落在30°角的终边上，任作一条射线OA，则射线OA落在∠yOT内的概率为________． 解析：如题图，因为射线OA在坐标系内是等可能分布的，所以OA落在∠yOT内的概率为＝. 答案： (1)与长度有关的几何概型： 如果试验的结果构成的区域的几何度量可用长度表示，则其概率的计算公式为 P(A)＝. (2)与角度有关的几何概型： 当涉及射线的转动，扇形中有关落点区域问题时，应以角的大小作为区域度量来计算概率，且不可用线段的长度代替，这是两种不同的度量手段． 　　 　　　考点二　与体积相关的几何概型| 　在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中，点O为底面ABCD的中心，在正方体ABCD-A1B1C1D1内随机取一点P，则点P到点O的距离大于1的概率为________． [解析]　由题意，在正方体ABCD-A1B1C1D1内任取一点，满足几何概型，记“点P到点O的距离大于1”为事件A，则事件A发生时，点P位于以O为球心，以1为半径的半球外．又V正方体ABCD-A1B1C1D1＝23＝8，V半球＝·π·13＝π，∴所求事件概率P(A)＝＝1－. [答案]　1－ 对于与体积有关的几何概型问题，关键是计算问题的总体积(总空间)以及事件的体积(事件空间)，对于某些较复杂的也可利用其对立事件去求． 　　 在400毫升自来水中有一个大肠杆菌，今从中随机取出2毫升水样放到显微镜下观察，则发现大肠杆菌的概率为(　　) A．0.008　　　　　　　　 B．0.004 C．0.002 D．0.005 解析：大肠杆菌在400毫升自来水中的位置是任意的，且结果有无限个，属于几何概型．设取出2毫升水样有大肠杆菌为事件A，则事件A构成的区域体积是2毫升，全部试验结果构成的区域体积是400毫升，则P(A)＝＝0.005. 答案：D 考点三　与面积有关的几何概型| 与面积有关的几何概型是近几年高考的热点之一．归纳起来常见的命题角度有： 1．与三角形、矩形、圆等平面图形面积有关的问题． 2．与线性规划交汇命题的问题． 3．与定积分交汇命题的问题． 探究一　与三角形、矩形、圆等平面图形面积有关的问题 1．(2015·湖北八校二联)记集合A＝{(x，y)|x2＋y2≤4}和集合B＝{(x，y)|x＋y－2≤0，x≥0，y≥0}表示的平面区域分别为Ω1和Ω2，若在区域Ω1内任取一点M(x，y)，则点M落在区域Ω2的概率为________