高中同步创新课堂数学优化方案北师大版必修3习题:第2章§2-2.2应用案巩固提升Word版含答案.docVIP

高中同步创新课堂数学优化方案北师大版必修3习题:第2章§2-2.2应用案巩固提升Word版含答案.doc

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高中同步创新课堂数学优化方案北师大版必修3习题:第2章§2-2.2应用案巩固提升Word版含答案

[A 基础达标] 下列给出的赋值语句中正确的是(  )+3=y-2=d+2=x-y=5解析:选根据赋值语句特点可知赋值号左边应该是一个变量不能是常数或多个变量更不能带有运算故错误.项含义是把d+2的值d,是正确的.关于下列算法的作用:①z=x;=y;③y=z;④输出x叙述正确的是(  )交换了原来的x让x与y相等变量z与x相等仍是原来的值解析:选本算法利用了中间变量z使x的值进行了互换故选执行语句“1.a=1=2. 2.a=a+b. 3.b=a-2b.4.输出a(  )-3 D.-1解析:选把1赋给变量a把2赋给变量b把3赋给变量a把-1赋给变量b输出a设A=10=20则可以实现A的值互换的语句是(  )=10 B=20 B=A A=B=10 B=20 C=A B=C=10 B=20 C=A A=B B=C=10 B=20 C=A D=B B=C A=B答案:阅读如图所示的算法框图若输入的a分别是21则输出的a分别是(  ) A.75,21,32 B.21,32,75 C.32,21,75 D.75,32,21 解析:选由算法框图可得x=21=75=32=21从而输出的a分别是75故选. 6.下列赋值号的应用正确的是____________.(1)y=x-4=(x+2)(x-2)(2)y==a-(3)a=1=2a+1(4)i=1=0=s+i解析:由于赋值语句不能进行代数(字母)运算所以(1)(2)不正确(3)(4)符合赋值语句的格式和要求. 答案:(3)(4)=1=2*A=A+3=A输出A上述程序的运行结果为________.答案:25下面是一个算法的语句则输出结果为________.=1;A=A+2;A=A+3;A=A+4;=A+5;输出A.解析:通过分析程序知这是一个计算1+2+3+45的值的算法并把结果赋给了A所以输出的结果为15.答案:15阅读下面算法语句回答问题:=3;y=4;x=y;=3=4;y=x.(1)求上述语句分别输出x和y的值;(2)上述两个算法语句中的第三个语句有什么区别?解析:(1)①x的值分别为4的值分别为3(2)①中的第三个语句x=y是将y的值赋给x赋值后的x变为4中的第三个语句y=x是将x的值赋y,赋值后y的值为3.任意输入三个实数输出这三个实数中的最小数画出算法框图.解:算法框图如下: [B 能力提升]如图所示的框图中x为某次考试三个评阅人对同一道题的独立评分为该题的最终得分.当x=6=9=8.5时等于 A.解析:选由于p=8.5<p<9根据算法框图可知应执行x=x所以=8.5所以x=8.故选执行语句“1.a=1=2=3. 2.c=b. 3.b=a. 4.a=c. 5.输出a的结果是(  )1,2,1 B.1,2,2 C.2,1,2 D.2,1,1 解析:选首先把1分别赋值给a;然后再把b值2重新赋给c此时将冲掉原来的c值3;再把a值1重新赋给b此时将冲掉原来的b值2;再把c值2(c值2为算法第2步重新赋值后的值)重新赋给a此时将冲掉原来的a值1.如图给出了一个算法框图其作用是输入x的值输出相应的y值若要使输入的x的值与输出的y的值相等x的值的集合为________. 解析:由题意得或或解得x=0或x=1=3.答案:{0(选做题)电信公司推出的一种手机话费方案为:如果全月的通讯时间不超过150分钟则收固定的通话费15元;如果全月的通讯时间超过150分钟则在固定的通话费之外对超过150分钟的部分按每分钟0.30元收费.无论哪种方案都要捆绑一种2元的手机业务.设计一个算法并画出计算手机月话费的算法框图.解:在t≤150时通话费为y=15;在t150时通话费为y=15+0.30(t-150).算法为:输入t.t与150如果t≤150则y=15;否则y=15+0. 30(t-150).=y+2.输出y.算法框图如图:

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