第4单元《解决问题例4》PPT课件.pptVIP

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第4单元《解决问题例4》PPT课件

1 三、练一练 下面的说法对吗?对的在()里画“√”。 已知每个笔袋的价钱和买的个数,求总价,要用笔袋的单价乘个数。 ( ) 每枝铅笔5角钱,2元钱可以买几枝?是求单价。 ( ) 妈妈用6元钱买了2千克西红柿,每千克西红柿的价格是单价。( ) 小红买了笔记本用了3元钱,买橡皮用了1元钱。3元钱和1元钱都是单价。( ) 提出一个已知单价和数量,求总价的问题。 提出一个已知总价和数量,求单价的问题。 提出一个已知总价和单价,求数量的问题。 四、应用 填一填。 归纳数量关系式 单价 =( ) ( ) 总价 =( ) ( ) 总价 单价 =( ) 解决问题 三位数乘两位数 如何列式? 为什么用乘法计算? 一、复习导入 80×3=240(元) 解答下面的问题。 求3个80是多少。 (1) 篮球每个80元,买 3个要多少钱? 一、复习导入 10×4=40(元) (2) 鱼每千克10元,买 4千克要多少钱? 80×3=240(元) 解答下面的问题。 (1) 篮球每个80元,买 3个要多少钱? 在前面的学习中,我们经常会见到象上面这样的数量关系,下面我们就来总结这种常见的数量关系。 (2) 鱼每千克10元,买 4千克要多少钱? 80×3=240(元) 解答下面的问题。 (1) 篮球每个80元,买 3个要多少钱? 10×4=40(元) 二、探究新知 这两个问题有什么共同点? 都是已知每件商品 的价钱。 还知道买了多少件 商品,最后算…… (2) 鱼每千克10元,买 4千克要多少钱? 80×3=240(元) 解答下面的问题。 (1) 篮球每个80元,买 3个要多少钱? 10×4=40(元) 二、探究新知 80×3=240(元) 10×4=40(元) 每件商品的价钱,叫做单价; 买了多少,叫做数量; 一共用的钱数,叫做总价。 单价 单价 … … 数量 数量 … … 总价 总价 … … 你知道单价、数量与 总价之间的关系吗? (2) 鱼每千克10元,买 4千克要多少钱? 解答下面的问题。 (1) 篮球每个80元,买 3个要多少钱? 单价×数量=总价 二、探究新知 不解答,只说出下面各题已知的是什么,要求的是什么。 (1)每套校服120元,买5套要用多少钱? (2)学校买了3台同样的复读机,花了420元, 每台复读机多少元? 已知单价和数量,求总价。 已知数量和总价, 求单价。 三、练一练 三、练一练 单价(元) 数量(件) 总价(元) 8 840 14 686 320 29 ÷

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