28、华南虎实用版.pptVIP

华 南 虎 牛 汉 教学目标： 1、通过反复诵读，体会诗中的感情。 2、理解诗中各种形象的含义。 3、领悟诗中展现精神的现实意义。 这首诗作于1973年6月，诗人在湖北咸宁文化部干校劳动改造。一次，他去桂林，在动物园里见到了一只趾爪破碎、鲜血淋漓的被囚禁的老虎。这只老虎的形象强烈地触动了诗人的情思，回到干校后，他就写下了这首《华南虎》。 牛汉，原名史成汉，1923年生，山西定襄县人。当代诗人，是“七月诗派”的重要成员。代表作《华南虎》《悼念一棵枫树》《半棵树》等。 《华南虎》一诗展示的是“十年动乱”的特定时代。这是一个囚禁生命、戕害灵魂的年代。诗人以一颗敏感的心，强烈地感受到这种悲怆和苦难，同时也感受到了每一个有血性的中国人不屈的灵魂和挣脱禁锢、向往自由的顽强斗争精神。在诗作中，诗人把这苦难和血性赋予了一个有生命的肌体——被囚禁的华南虎。 铰 劝诱 √抽搐 沟壑 不羁 叽叽喳喳 √石破天惊 √旖旎 栅栏 胆怯 √呵斥(hēchì) √苍苍莽莽 趾爪 和着鲜血 √咆哮 积累字词 铰(jiǎo) 劝诱(yòu) √抽搐(chù) 这里指（心灵）因痛苦而颤抖。 沟壑(hè) √不羁(jī)：不受束缚。 叽叽喳喳(zhā) √石破天惊 ：这里用来形容声音大的惊人。 √旖旎(yǐnǐ)：柔和美好。 栅栏(zhà) 胆怯(qiè) √呵斥(hēchì)大声斥责。 √苍苍莽莽(mǎng)：空阔辽远，没有边际。 趾爪(zhǐ) 和着鲜血(huò) √咆哮（páoxiáo）（猛兽）怒吼。 诗中塑造的形象有哪些？他们各自具有怎样的象征意义？ 华南虎 观众 “我” 铁笼 关 望,砸,呵斥,劝诱 看,明白 主要表现手法——象征 象征，就是通过某一特定的具体形象间接地表现与之相似或相近的概念、思想和感情。 “象征”与“比喻”的区别 象征往往用于诗文的整体构思；比喻则用于个别句、段的修辞。 理解华南虎的形象及其象征意义 华南虎 背对胆怯而绝望的观众, 安详地卧在一个角落 梦见了苍苍莽莽的山林 灰灰的水泥墙壁上,有一 道道的血淋淋的沟壑 高傲不羁 向往自由 追求独立 不屈服于压迫，勇于抗争 不屈的生命,执著的灵魂,向往自由,追求独立. 形 象 象征 品读课文 想一想： 1．观众为什么是“可怜而可笑”的?怎样看待那些观众？ 2．如何理解“铁笼”和“我”的形象？ “叽叽喳喳”“胆怯而绝望”“可怜而可笑”这是一个没有独立的人格和自我意识的群体.他们不知道自己的无耻，反而用“砸”“呵斥”“劝诱”的方式来对待高贵的华南虎；卑微的他们，即便是面对华南虎威严的背影也会感到“胆怯”；所以说他们“可怜”；无聊的他们，竟会因为从生活中找不到“谈资”和“好戏”而“绝望”。所以说他们“可笑”。 观众（形象）------ 这首诗中的“观众”是冷漠、市侩，有时还会助纣为虐的群体的真实写照. 观众象征 作为对华南虎“专政”的工具，“铁栅栏”“铁笼”“灰灰的水泥墙壁”，是人类制造出来的色彩阴暗、冰冷的囚具。愚昧的大众蔑视老虎向往的“苍苍莽莽的山林”，他们不但对自己囚牢一样的生活境况不自知，而且还想用同样的牢笼囚住一切生灵。精神的独立，往往被众生当成洪水猛兽，“两道铁栅栏”形象地表现了他们懦弱的心理。 铁笼（形象）------ 禁锢自由，代表邪恶，也象征着文革时对人精神的束缚。 铁笼象征 “我”（形象）------ 毕竟良知未泯，从老虎“像闪电那般耀眼刺目” 的“血淋淋”的“悲愤”中，“我”感到了沉寂在内 心深处的精神力量，感到了现世众生的人格堕 落。“我终于明白”，“我羞愧”，“我”“离开”， “我”“恍惚之中听见一声/石破天惊的咆哮”，这 声音来自“我”的灵魂。 我象征 有良知、有思想的人灵魂的觉醒 。 悟读课文 一、品味加横线的词语的含义 （1）、3节诗 你是梦见了苍苍莽莽的山林吗？是屈辱的心灵在抽搐吗？ （华南虎的心灵为什么会感觉“屈辱”？） 感到“屈辱”有两层含义：一层含义是为自己的尊严被践踏、自由被剥夺而感到“屈辱”；另一层含义是为生活在这个自由被剥夺、人格被侮辱的世界而感到“屈辱” （2）5节诗 我羞愧的离开了动物园。 （在华南虎面前，“我”为什么会感到“羞愧”？） “我”也作为庸俗大众中的一员，来“观赏”老虎。 在“不羁的灵魂”面前，“我”感到自己人格的卑微、 心灵的堕落、所以感到“羞愧”。 （3）5节诗 我看见了火焰似的斑纹和火焰 似的眼睛。 （这只是在描写华南虎斑纹和眼睛的颜色吗？） 这是在表现华南虎对自由火一般的渴望，歌颂华南虎在逆境中爆发的充满野性的炽热生命力。 二、理解文章的现实意义