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高考前记者访谈.doc

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高考前记者访谈高考前记者访谈

广雅冯老师: 请问冯老师,按照广东多年的考试情况分析,理综答题顺序、时间分配有什么好建议? 1、答卷要从容镇定 要计划好每科答题的用时表,尤其是每一大题所用的时间,做到心中有时,手不慌乱,过快过慢都不好。有些学生,心有余,时不足,只能望卷兴叹,教训要吸取。 2、考前5分钟要浏览全卷。每个学科易题、难题要心中有数。 3、选择题顺做。各科双选题分值大,是拉开距离的关键题目之一,要细致、谨慎完成。切记不能空着不填。重点班学生和基础好、能力强的普通班学生控制在40分钟内完成,基础一般、能力一般的普通班学生控制在45~50分钟完成。双选题切记确保两项都正确才选两个,否则宁可选一个。 4、简答题答题技巧。以下答题技巧是广州市教研室推荐的,他们说是通过到省内外各地调研后得出的,实践证明简答题按以下指引答题是最合理、得分最高的。简答题应分为两个阶段答题: (1)第一阶段:按简答题顺序答题。碰到棘手的题目要先放下,不要苦思冥想,白白浪费了时间。此阶段要保证所有会做的题目都做完,且能得高分。 (2)第二阶段:解决各科棘手的题目。即完成各科会做的题后再回过头来攻破这些难题。以先做优势学科为宜,尽量拿分。 最后阶段复习建议 1、把各科高考题型解题技巧看一遍。 2、将2011年高考广东理综卷重读一遍,熟悉高考各科的考点、题型和难度。 3、制定临场应试策略、提高理综应试水平. 4、适当做题,保持手感 (1)每天各科10分钟完成6道单选题,2道双选题(物理可适当多些),通过限时训练,保持手感,防止陌生。 (2)每周用2小时30分钟完成一份理综模拟题,一来查缺补漏,二来保持手感,做完后才对答案,这样效果更好。 调整饮食注意小孩劳逸结合多陪小孩说说话? 平时复习孩子觉得生物都没问题,但一碰到考试就来问题了,只有六十来分,归结会是什么原因呢?? ??其实不是生物的题目难,只是题目的情景新,但考的还是课本的主干知识,只是考生看到题目没有见过怕了 生物里有些答题的关键词,没有答到就扣分,怎么才抓得这些关键术语? 因此,先阶段要注意归纳各种题型的解题技巧,以不变应万变 ??如何理解题目内涵,就应仔细读题,有些考生题目没有看清就答题了,造成扣分,另外要熟悉课本,用课本规范的语言作答,所以现阶段要回归课本 孩子高考时家长是否要到考场外帮孩子鼓气?是否增加孩子压力? ?家长是否要到考场外帮孩子鼓气,这要看学生的需求,应征求学生的意见 非选题各科答题时间安排多少为最好?即每科50分钟要拿出多少时间做非选? 按高考要求,每科答题时间是50分钟。没有绝对安排的,最好选择题用40钟,其余时间做简答题。每科约25到30分钟 选择题答错会不会扣分? 选择题单选每题4分,答错就没有分了。 请教冯老师:化学和生物的知识点看上去好像都知道,但一碰到大题就不知如何应用已知的知识点,也就是说不知道如何将知识点系统化?怎么办? 广雅中学文科综合、地理科老师温健慧。。。 最后阶段做什么? 最后这十来天,实际上即使学校停课自习,能够分配到每个科的时间也大约只有二十来个小时而已。在这个时间段重点是做到三回顾 一要回顾基础: ?什么是基础?基础就是基础名词、基础概念、基本原理、基本规律,基本地图???如何回顾基础?这些基础我们可以通过重新认真细致回顾课本来获得。 基础名词:如水循环的三种分类的名称,世界各地气候类型的名称、自然带的名称、农业地域类型、不同主导因素的工业的名称等等。如上年高考就有人把副热带高压带的名称写错。 基础概念:什么是季风区,什么是内外流河(2011年高考曾经考察),什么是地形区,什么是地形类型,什么是地质构造,什么是构造地貌、什么是大气环流等等 基本原理、规律:地球自转影响下使水平运动的物体产生偏向的规律;正午太阳高度角、昼夜长短的时间空间分布规律;中国水资源分布规律;降水分布规律等等。 基本地图:包括世界气候图,板块构造图,世界气候与自然带对应图,中国三级阶梯范围示意,中国温度带、干湿区,锋面雨带推移规律图,中国气候图等 ????所有这些基本名词、基本概念、原理全部是在课本中清晰地出现过的。所以通过回顾课本图册的基础,我们能够更好的应对综合题中的填空题。 二要回顾错题 ?????根据心理学研究:49.3%的人会重复犯错。也就是说我们曾经的错误是宝藏,人就是在不断地纠正错误中走向进步的。因此在最后的这十来天的时间,我们不应该再盲目的做新题,反倒是认真地看回以前做错过的题目。第一要认真分析错误的原因,是某个知识点识记不清,还是审题不清。如果是因为知识点的识记问题,要马上回顾相关的知识点,甚至相关整个章节的内容。这样做可以及时并且有效的补漏,把自己相对薄弱的部分通过这种方法得到强化。如果是因为审题不细致引起的,就要提醒自己做题时一定要细致认真地审题

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