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浅谈抓好学校德育工作的途经 　　摘要：学校是培养人才的摇篮，学生的思想品德很大程度决定着他们今后的人生导向。提高教师素养，注重言传身教；注重活动育人；抓好班级建设，提升育人功能；上好每节班会课；抓好法制教育，让学生知法懂法而不去盲目犯法，促进学校德育工作发展；注重家长学校以及社会共同协作，形成德育合力。学校德育工作常抓不懈， 新时期、新问题，需要新的工作思路和方法，加强理论联系实际，培育德智体美全面发展的合格人才。 　　关键词：浅谈；学校德育；途径 　　Abstract: the school is the cradle of talent training, students Ideological and moral largely determines their future life orientation. Improving the quality of teachers, pay attention to teach by precept and example; pay attention to the activities of education; to enhance class construction, educational function; better each class meeting; good grasp of the legal education, let the students know the law and not to blindly crime, promote the development of the school moral education work; pay attention to school for parents and society together, forming the moral force. The school moral education work unremittingly, new era, new problems, need new ideas and methods of work, strengthen the theory with practice, to cultivate the qualified talents of all-round development. 　　Keywords: talk shallowly； school moral education; approach 　　中图分类号：[G40-012.9] 文献标识码：A 文章编号：2095-2104（2013） 　　学校是培养人才的摇篮，学生的思想品德很大程度决定着他们今后的人生导向。学校教育不仅要赋予学生学识，而是必须铸就他们的品格。结合我校实际，在此谈谈如何对学生进行思想教育，提高学生的思想素质。 　　一、提高教师素养，注重言传身教。 　　教师是学生灵魂的工程师，教师的特殊身份，特殊的工作对象就要求教师德高、身正，这样才能以德治教，以德育人。为提高教师素养，我校每学期都进行师德教育讲座，校长和分管德育副校长亲自授课，并组织教师学习与教师职业道德相关的资料，做笔记，写心得。要求教师对工作认真负责，精益求精，对学生真心热爱，对同事团结协作。学校的重视，教师的努力，促进了我校德育工作的顺利开展，出现可喜的现象，涌现出一大批“做文明人，办文明事”的先进事迹，形成“团结、和谐、务实、奋进”的校风和“文明、勤奋、踏实、争优”的学风。良好学风的形成，学生学会使用规范文明的礼貌用语，校园充满和谐氛围，师生关系不仅是单纯的授课者和学习者的关系，而是在学习生活中互补的新型师生关系，是教学相长的互助关系。 　　二、开展多种活动，让学生在活动的体验中受教育。 　　社会是一所学校，生活是一种教育，我校通过开展多次文艺活动和体育活动，让学生从活动中体验到团队精神的重要。如组织学生进行野外拉练活动，不仅让学生体验大自然的可爱以及环保的重要性，而且还磨砺了他们的毅志，感受到同学之间、师生之间的情谊。 　　清明祭扫烈士墓，让学生体验到烈士的伟大及现代生活的来之不易。 　　美食节活动，享受到了自己动手丰衣足食的快乐。 　　我校就是通过多种活动，让学生在活动中增长知识，在体验中受教育。文艺汇演，让学生从多个感官中去享受文化大餐，陶冶情操，野外生存野营拉练锤炼学生的坚强意志，形式活泼内容丰富的英语角使学生在一个良好的语言环境中学习英语，演讲社团让学生的表达能力得到有效提高，还有足球协会、柳江画室、田径社团、舞蹈协会、南瑾文学社等，让学生的兴趣爱好得以培养和发展，是课堂教育的延伸。 　　三、抓好班级建设，提升育人的功能。 　　班级是学校