第一学期地舆教研组工作打算-黉舍工作打算 .docVIP

第一学期地舆教研组工作打算-黉舍工作打算 .doc

  1. 1、本文档共38页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第一学期地舆教研组工作打算-黉舍工作打算 指导思惟 以科学成长不美观为指导思惟,以人的周全成长为根柢方针,以成功教育、赏识教育和生命教育为工作重心,针对地舆学科特点,当真把握新课改理念,自动渗入思惟教育,真正做到全员德育,以求更好地育人。 本学期教育系有8位任课教师,共开设7门课程:教育学、教育科研、心理学、基良心理学、儿童成长与教育心理学、小学综合实践勾当设计、现代教育轨制和思惟,总课时131节,其中5位教师同时代两门课程。 工作要点 1、配合全力,培植组风 本学期我组组风培植着重于三个方面,一是以教师整合为契机,率领全组教师建树前进前辈教研组;二是正视师德培植,经由过程教研组、备课组勾当以及日常交流,提高全组成员的师德水平,增强全组成员的德育意识和能力,为我校实现全员德育做好铺垫工作;三是进一步提高全组成员协作精神和团队精神,针对以往工作中呈现的一些问题,配合参议解抉择妄想略,以求告竣共识。 8、加鼎力度将德育渗入惹人课堂 2、集体备课,解决思疑 3、斗胆考试考试,综合评价 4、当真诚备,做浩揭捉?究课 每一次研究课都能有所收成。这学期,我们组的教师将当真诚备每一节研究课,力争保质保量。此外,说课勾当也很是有意义,我们组的教师本学期将在此方面锥∽车的筹备,争夺每人组内说课一节。 5、丰硕教学资本库 已经有了两年的教学经验,本学期的使命就是查缺补漏,将教学资本库(优异教案、教学设计、课件、教学实录音及教学资料)不竭充实完美资本库。 上一学年在实施课改中,我们碰着了一些思疑。今年,我们迁就这些问题,组织本组教师睁开谈判,在进修新常识的基本上,借助于交流感应感染的体例,解决思疑。力争在新一轮的教学中能够指导学生真正学到有用的地舆常识,使学生感应适用性,年夜而喜欢进修,愿意进修地舆常识,也但愿学生能够运用高中阶段所学到的地舆常识解决此后的进修糊口中碰着坚苦。 6、增强进修,每一位教师都要积极进修,不竭充实自己的常识,提高自己的工作能力,周全促进教师素质的提高。 6、按照学生现实,设计实践勾当方案 高一、高二两个年级的实践勾当方案都将依据学生特点,年夜头完美,力争不仅学生感乐趣,而且难以适度,操作起来便利,具有现实指导意义。 7、增强地舆勾当室培植 地舆勾当室已经初步建成,可是需要完美的处所还良多,不仅需要继续添置陈列品和书籍,而且整个勾当室的结构也需调整;不仅勾当室的功能有待于年夜头剖断,而且应该出台具体勾当方案,力争本学期每班级至少勾当两次。 德育渗入惹人课堂是我组本学期的主要工作。首要以备课组为单元组织开展,具体见备课组工作打算! 9、增强地舆学业水平测试和高考的研究,力争地舆学业水平测试和高考绩就达到上级要求。一、教育系根基情形 剖析:1、教师少教学使命重,是本学期面临的首要矛盾。2、跟着高专教育类课程逐渐增多,课程的难度和深度已经闪现出来了,若何提高教师的专业素质和营业能力是当前和此后相当长一段时刻要解决的首要问题。 1、清算系办公室,召开系教学工作例会,安插本学期各项工作。 7、修订和拟定各科教学纲要,保证教学的打算性和目的性。 二、指导思惟 以教育部《关于“十五”时代教师教育更始与成长的定见》和《关于增强专科以上学历小学教师培育工作的几点定见》以及新课程更始理念的根基精神指导教师的教学理念,以黉舍的规章轨制规范教师的教学行为,以课堂教学为工作关头和焦点,力争实现教育系的工作规范、平易近主、合理、科学。 三、打算要点 编写《基良心理学〔?貔童成长与教育心理学》《小学综合实践勾当设计》《现代教育轨制和思惟》4门课程的教学纲要。 1、配合教研室和教务处组织的“新手艺”全员培训工作,继续巩固暑期组织的“新课程”和“新理念”已经取得的成就,进一步增强教师职业道德教育,经由过程“三新一德”培训和教育,周全晋升教师的素质。 2、按照黉舍《规章轨制汇编》的根基精神,拟定完美系内各项规章轨制,并当真落实和执行。 4、抓教学常规,促队伍培植,坚持以老带新,加年夜对年青教师的培育力度,全力提高教育类课程的教学水平。 5、增强教师科研意识,创设精采的科研空气,积极鼓舞激励教师介入科研工作。 6、配合教务处做好教学常规搜检工作。 8、组织好期中和期末考试的命题和阅卷工作。 三、完成工作的法子与要求 1、坚持以酬报本的打点理念,尊敬教师的成长需要,打造一个特色团队。 一是将学生的进修立场惹人评价系统,许可学生可以多次一再改削自己的作品,直到对劲为止,而教师在评价过程中,加倍关注的是学生在此过程中的立场;二是进一步完美了学生自评和互评轨制,采用量和质双方面的评价;三是把家长与社会评价惹人评价系统,许可学生向家长展示自己最对劲的作品,由家长按照学生建造过程中的默示和作品质量给以

文档评论(0)

raojun0010 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档