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Unit3 一、复习目标 Knowledge aims(知识目标) Key words:this, pen, pencil, book, eraser, ruler, backpack, dictionary, thank, English, spell Key phrases: pencil case, pencil sharpener, excuse me, in English Key sentences: What’s this in English? How do you spell it? 及回答。 能力目标:学会表达“归谁所有”这一交际功能,在所学语言范围内对此进行交际的能力。 情感目标:关注外界,关心他人。 二、教学重难点 学会表达“确认物主关系”。 三、复习过程 Step 1、写出下列词语 橡皮 尺子 字典 笔记本 感谢 文具盒 英语 请原谅 Step 2、自主学习 知识点一:总结重点单词,并用重点单词造句。 知识点二:总结this和that用法 知识点三:What’s this in English?这个用英语怎么说? in 用……方法、材料、手段 How do you spell it? 你怎样拼写pen这个单词? Step 3、合作探究 句型重点 1.一般疑问句复习。“Is this your pencil?”和“Is that your backpack?”回答都是用it来代替this和that,以避免重复使用this和that。如: 2. What’s this in English? 这个用英语怎么说? 3. How do you spell pencil? 你怎样拼“pencil”这个词? 4.this,that和it (1)this和that是指示代词,it是人称代词。 (2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如: (3) 向别人介绍某人时说This is…, 不说That is… (4) This is 不能缩写, 而That is可以缩写。 (5) 在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。 Step 4、典型例题 一、翻译句子: 1.这些铅笔是你的吗?不。他们不是我的。是她的。 2.劳驾!怎样拼写它? 3.非常感谢你的橡皮。不用谢。 4.Mary的书在教室里。 5.向老师要两本字典。 二、选择 ( )1. 一How ______ you? 一I ______ fine, thank you. A. are; is B. am; are C. are; am D. is; am ( )2. 一_______________ 一Yes, P-E-N, pen. A. What’s this? B. Is this your pen? C. Can you spell it, please? D. What’s your name, please? ( )3. 一What’s this? 一___________. A. It’s watch. B. This is a eraser. C. That’s a pen. D. It’s a computer. ( )4. 一Are you Bob? 一_______________. A. Yes, I’m. B. No, my name Jack. C. Yes, I am. D. No, he isn’t. ( )5. 一Is that your ruler? 一_________________. A. No, it is. B. No, I’m not. C. Yes, it isn’t. D. Yes. 三、根据句意,选择括号内所给单词填空。 1. Is ____ your pencil? (this, these, he, they) 2. How____ you spell pen? (are, is, am, do) 3. Look_____ page 98. (at, for, in, to) 4. What’s this ____ Chinese? (on, in, at, for) 5

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