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11半截蜡烛解析
第二次世界大战(1931年9月-1945年9月)是迄今为止,人类社会所进行的规模最大,伤亡最惨重,造成破坏最大的全球性战争。先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争,军民死亡5120余万人(军队死亡1690余万人,居民死亡3430余万人)。 学习目标: 1、学习伯诺徳夫人一家在危急关头的 机敏、勇敢。 2、通过人物的动作、语言、神态和心理活动来体会他们的从容镇定。 3、通过表演,体会人物的心理和情感。 自学提示一 自读课文 1、读准字音,认清字形,读通每一句话。 2、用“ ”画出带生字的词语,“ ~~ ”画出不理解的词语;借助工具书、联系上下文体会其意思。(疑难的字词小组合作完成,5分钟) 自学提示二 1、浏览课文,了解故事发生的时间、地点、人物。 2、默读课文,说说故事先写什么?接着写什么?再写什么?最后写什么?(小组合作完成、5分钟) 3.说说课文的主要内容。 自学提示二: 1、伯诺德夫人把情报放在什么地方? 2、从中可看出伯诺德夫人是个怎样的人? 3.她的这一做法让你想到了中国的哪一句俗语? 过了一会儿,嘭嘭嘭,一阵粗暴的敲门声,三个德国军官例行检查来了。很奇怪,检查完了,他们都没有要走的意思,也许是因为外面风太大了。点燃了发个藏有秘密的蜡烛。 自学提示三: 1、从“嘭嘭嘭”可以看出什么? 2、用横线画出情况危险的句子;你能用一个词语或成语来形容此刻的情景吗? 奖章应该给谁呢? 伯诺德夫人 杰克 杰奎琳 颁奖词 颁 奖 词 杰奎琳,一个小女孩,用可爱和智慧保住了半截蜡烛,挽救了许多人的生命。她年纪虽小,但懂事、机智、聪明,她用孩童的天真可爱为国家立了大功。 课堂总结 为了保护绝密情报,母子三人前赴后继与侵略者巧妙周旋。危急关头他们一家人表现出来的是相同的沉着、镇定、勇敢和不一样的机智。 他们沉着镇定、从容不迫的精神是通过他们的语言、动作、神态和心理活动表现出来的。他们的爱国主义精神是值得我们学习的 演 一 演根据我们课上的分析把它们编成课本剧演一演 表演提示: 1、小组合作,分派角色,把这个 故事演一演。 2、通过人物的动作、语言来体会人物的心理和情感。 中心思想 赞扬了伯诺德夫人一家三人的机智勇敢和强烈的爱国主义精神。 再读课文,理解内容 文章情节有着如此曲折的变化,你可以用哪些成语来形容呢? 一波三折、跌宕起伏、 扣人心弦…… 当( ),( 谁怎么做)( 结果怎样 )。 你觉得德军有什么特点?为什么要这样写?你的理由是…… 谈谈你理解的本文优点。 1. 通过文中人物神态、动作、语言的细腻描写,刻画出人的心理活动,突出人物的品质。 2.通过描写敌人的凶残、愚蠢来衬托伯诺德夫人一家人机智勇敢和爱国。 忆一忆、试一试、讲故事: 当堂检测 一、1、文中“难道你不用蜡烛就不行吗?”是------句,将它换一种说法,保留原意。 2、母子三人保护秘密情报的行为表现出她们 -------、-------、--------的品质。 A、镇定B、勇敢C、沉着D、机智E、机警F、顽强 3、“正当她踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了”。针对此句,你会想到那个成语? 5、小女儿杰奎琳的镇定表现在--------------、 -------------------、-----------------上。 6、以热爱祖国为荣,古往今来,无数仁人志士为了祖国的利益抛头颅、洒热血,文天祥说道: “ 。” 陆游告诫儿子:“ 。” 伯诺德夫人 ,结果 。杰克 ,结果 。杰 奎 琳 ,结果 。 借口油灯亮些,吹熄蜡烛 中尉又把蜡烛重新点燃 借口搬柴生火,端起烛台走向门口 中尉夺回烛台 借口困了,端起烛台上楼睡觉 蜡烛成功转
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