2016高考生物一轮复习第二单元第一讲细胞概述细胞壁细胞膜和原核细胞课时跟踪检测浙教版必修1.docVIP

2016高考生物一轮复习第二单元第一讲细胞概述细胞壁细胞膜和原核细胞课时跟踪检测浙教版必修1.doc

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2016高考生物一轮复习第二单元第一讲细胞概述细胞壁细胞膜和原核细胞课时跟踪检测浙教版必修1

课时跟踪检测(三) 细胞概述、细胞壁、细胞膜和原核细胞 一、选择题 1.(2014·余姚中学调研)下列说法正确的是(  ) A.所有的细胞都具有DNA,说明细胞具有统一性 B.蓝细菌细胞有丝分裂前后,染色体数目一般不发生变化 C.细胞学说说明细胞是生物的结构和功能的单位 D.噬菌体能利用细菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质 2.下列关于原核生物的叙述,不正确的是(  ) A.蓝细菌虽不含叶绿体,但能进行光合作用 B.乳酸菌无核膜、核仁,但能进行转录和翻译 C.硝化细菌虽不能进行光合作用,但属于自养生物 D.醋酸菌不含线粒体,故不能进行需氧呼吸 3.下列对原核细胞和真核细胞分裂的相关叙述中,正确的是(  ) A.原核细胞无染色体,所以不能进行细胞分裂 B.真核细胞存在染色体,只能以有丝分裂的方式进行增殖 C.原核细胞进行增殖时,拟核中的DNA不能均等分裂 D.真核细胞进行增殖时,细胞核中的DNA能均等分裂 4.3月24日是世界结核病防治日。下列关于结核病的描述正确的是(  ) A.高倍显微镜下可观察到该菌的遗传物质部分位于细胞核内 B.该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供 C.该菌感染机体后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶体的消化降解 D.该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分选运输到相应部位 5.下面为两种生物的细胞结构示意图,下列说法正确的是(  ) A.图示两种细胞中都有两种核酸 B.变形虫细胞内食物泡的形成体现了膜的选择透性 C.细菌细胞鞭毛运动所需的能量主要由线粒体提供 D.细胞壁是系统的边界,水分子和溶解在水里的物质不能自由通过 6.研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙、丁)进行分析、观察,获得的结果如下表所示(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”)。 核仁 光合 色素 叶绿体 线粒体 中心体 核糖体 纤维素酶 处理的结果 甲 × √ × × × √ 无变化 乙 √ × × × √ √ 无变化 丙 √ √ √ √ √ √ 外层结 构破坏 丁 √ √ √ √ × √ 外层结 构破坏 上述甲、乙、丙、丁4种细胞所代表的生物最可能是(  ) ①衣藻 ②硝化细菌 ③乳酸菌 ④光合细菌 ⑤蛔虫 ⑥水稻 A.②⑤⑥①       B.①⑤④⑥ C.①④⑤⑥ D.④⑤①⑥ 7.细胞是生物体结构和功能的基本单位。对下图的有关叙述正确的是(  ) A.若图甲细胞为叶肉细胞,在夜间,该细胞内ATP合成停止 B.若图乙是具有分泌功能的免疫细胞,则分泌物一定是抗体 C.图丙生物可能是消费者,其遗传物质一定是环状DNA D.图丁生物能进行光合作用,是因为该细胞内含有叶绿体 8.(2015·义乌中学月考)将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来,并将其在空气—水界面上铺成单分子层,结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。用下列细胞实验与此结果最相符的是(  ) A.人的肝细胞      B.蛙的红细胞 C.洋葱鳞片叶表皮细胞 D.大肠杆菌细胞 9.下面为细胞核结构模式图,下列有关叙述不正确的是(  ) A.①主要由DNA和蛋白质组成,在细胞分裂的不同时期呈现不同的状态 B.②是产生核糖体、mRNA和合成蛋白质的场所 C.③在细胞周期中发生周期性变化,其主要成分是磷脂和蛋白质 D.④是内质网,其上附有核糖体 10.细胞之间通过信息交流,保证细胞间功能的协调。关于图1、图2说法错误的是(  ) A.图1和图2中,B细胞与乙细胞上受体的化学本质都是糖蛋白 B.图2可以表示精子与卵细胞的识别 C.若A细胞为胰岛β细胞,则胰岛素通过血液循环会作用于机体的肝细胞 D.图2中甲细胞的细胞膜上无糖蛋白 11.(2014·永康中学月考)右面为某种生物的细胞核及相关结构示意图,有关叙述正确的是(  ) A.核孔是大分子物质进出的通道,不具有选择性 B.图示中有中心体说明该生物为低等植物或动物 C.在衰老的细胞中,细胞核体积减小,染色质浓缩 D.rRNA和蛋白质在核仁中合成并组装成核糖体 12.人、鼠细胞融合实验是用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白,一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体。右图是相关实验记录,据此不能得到的结论是(  ) A.温度增加到15 ℃以上,细胞膜流动性增强 B.该实验证明膜蛋白能够运动 C.温度对膜蛋白的运动有影响 D.图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多 二、非选择题 13.细胞是生物体的基本结构和功能单位,而自然界中生物种类繁多,就所学生物学知识回答以下问题: (1)研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验,获得的结果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”)。 核被膜 光合作用(

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