五讲四美三热爱分析.ppt

起源背景 1980年6月，中央领导同志充分肯定了无锡第三十四中学，关于开展语言、仪表、行为美的审美教育活动的经验，明确指出，在思想上、政治上和社会风气上要来一个“五讲”。共青团中央对其做了综合、加工的工作。 1981年2月15日，全国学联、全国伦理学学会、全国总工会、共青团中央、全国妇联、中国文联、中国语言学学会、中华全国美学学会?、中央爱卫会等九个单位，联合作出《关于开展文明礼貌活动的倡议》在全国人民、特别是青少年中开展文明礼貌月活动，大兴“五讲四美”之风。中宣部、教育部、文化部、卫生部、公安部等发出通知支持开展这一活动。此后，这项活动又和“三热爱”活动相结合。于是形成了人们所传诵的五讲四美三热爱经典口号。 从五讲四美三热爱的口号形成开始，从城市到农村、从内地到边疆，“五讲四美三热爱”活动迅速开展起来。1983年3月11日，中央成立了以万里为主任的“五讲四美三热爱”委员会。之后，各省、市、自治区也都分别成立了“五讲四美三热爱”委员会。从此，这一活动更加深入广泛的科学开展起来。 班会主要内容 五讲：讲文明，讲礼貌，讲卫生，讲秩序，讲道德。 四美:心灵美，语言美，行为美，环境美。 三热爱：热爱共产党，热爱祖国，热爱社会主义。 小组讨论 如何让我们的“语言美”“行为美”和身边的“环境美”？ 生活中又有哪些“不美”的现象出现？ 当这种现象出现时，我们该怎么做？ 六组:环境美 七组：行为美 八组：语言美 （要求：讨论要积极认真） 小组讨论（3分钟） 我们为什么要“讲文明”“讲礼貌”“讲卫生”“讲秩序”“讲道德”？ 在生活中有哪些违反这些现象的行为？（举例说明） 当出现这种行为时我们该怎么做？（具体说明） 一组：讲道德 二组：讲秩序 三组：讲礼貌 四组：讲卫生 五组：讲文明 （要求：讨论要积极认真） 共同探究 什么是心灵美？ 心灵美：人的精神世界的美。包括思想意识、道德情操、精神意志、智慧才能的美。集中体现了社会文明对人的要求，是行为美、语言美、仪表美的内在依据，并通过具体的感性形态被人们所感知 她到底美不美？ 郑州15岁整容蛇精女对骂女嘉宾，因整容过度被称作“蛇精女”的15岁少女李蒽熙日前被邀请参加了一档综艺节目。节目中谈到被称呼为“蛇精女”时感受时，李蒽熙自认是夸奖，还现场与女嘉宾对呛：“宁愿被唾液淹死，也不愿像你一样丑！” 你怎么看？ 主持人：别人叫你“蛇精女”你认为是在夸你还是在骂你? 李：我认为“蛇精女”这个词是一种夸奖，我要做最美的蛇精女。 主：你不怕网友们的议论或者出言不逊对你的生活造成影响？ 李:可我宁愿被唾液淹死也不愿丑死。 主：你有朋友吗？ 李；我认为一个优秀的女孩不需要什么朋友 最美逆行人 812天津塘沽大爆炸事件 812天津塘沽大爆炸事件 116名遇难者已全部确认身份，其中公安消防人员19人、天津港消防人员46人、民警7人，其他人员44人。仍有60人失联，其中公安消防人员5人，天津港消防人员34人?，民警4人，其他人员17人。住院治疗人数646人，累计出院人数144人。 他才十八岁，正是美好的人生刚开始的时候，他却走了，天津滨海新区爆炸事故，年龄最小的袁海。用自己的青春和宝贵的生命为我们诠释了青年人的心灵美！ 有一种友情叫：“你爸就是我爸”?；有一种爱情叫：“我爱你，如果能活着”?；有一种亲情叫：“妈我走了”?；有一种敬业叫：“队长，火灭了吗？” 有一种来不及叫“最后一通电话” 致敬他们的精神，致敬他们的品格，致敬心灵最美的诠释者！ 任务 写一份本次班会感触，周二早自习上墙。 * 五讲四美三热爱 主题班会----二年九班