揭开货币的神秘面纱(人教版必修1)例析.ppt

纪念币(钞)是由国家发行的法定货币，具有收藏价值。纪念钞是纸币；纪念币是金属货币。 【备选例题】2011年春节期间，小李用4 000元人民币购买了一台笔记本电脑。这是因为人民币( ) A.本身有价值 B.是由国家发行的 C.是货币，具有使用价值 D.能代替货币执行流通手段职能 【思路点拨】选D。本题考查学生对人民币的认识。做本题时，关键要明确我国的人民币是一种纸币，进而区分纸币与货币。从材料看出，主要强调人民币的购买功能，表明人民币代替货币执行流通手段职能，应选；人民币作为纸币，不同于货币，是价值符号，本身无价值，故A、C表述错误；B表述正确，但不能说明题干，不选。 1.2011年3月10日，云南省德宏州盈江县发生5.8级地震。民政部决定向云南调运10 000床棉被、10 000件大衣、5 000顶帐篷等物资。这里的“棉被、大衣、帐篷”( ) ①是商品 ②不是商品 ③有使用价值和价值 ④是用于交换的劳动产品 A.①③④ B.②③④ C.② D.①④ 【解析】选C。本题考查学生对商品概念的理解。结合教材知识，商品是用于交换的劳动产品；商品具有使用价值和价值两个基本属性。民政部调运的“棉被、大衣、帐篷”作为救灾物资不用于交换，因而不是商品，只有②正确。 2.数据显示，2010年8月上半月3G手机市场上，某品牌的某明星产品夺得3G手机排行榜的冠军，其价格更是势欲冲击千元大关。物美价廉永远是消费者的追求。这表明( ) A.商品是使用价值和价值的统一体 B.质量好的商品价格偏低 C.价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动 D.使用价值就是强调物品的有用性 【解析】选A。本题考查学生对物美价廉的理解。结合所学知识，“物美”涉及的是商品的使用价值，“价廉”涉及的是商品的价值，消费者追求物美价廉表明商品是使用价值和价值的统一体，故A正确；B与“优质优价”背离，表述错误；C、D分别表述了价值和使用价值的含义，与题意无关。 3.(2011·德州高一检测)2011年情人节，张某花10元钱购买了玫瑰花一枝。这10元钱具有上述作用是因为货币( ) A.是商品，有价值 B.能充当商品交换的媒介 C.能表现其他商品的价值 D.是一般等价物 【解析】选D。本题考查学生对货币本质的认识。B项表明货币的流通手段职能；C项表明货币的价值尺度职能；货币不能等同于一般的商品，不仅有价值，而且可以同其他一切商品交换，A项表述不准确；货币职能是货币本质的体现，D项表述的是货币的本质，故选D项。 4.2010年12月29日新浪网讯，日前，安徽省阜阳市中级人民法院就全国第七大假币案一审宣判，贩卖假币大鳄之一的范兆听一审被判处无期徒刑。之所以要打击贩卖假币行为，是因为人民币( ) ①是由国家发行的、强制使用的价值符号 ②是具有使用价值和价值的特殊商品，代表着财富 ③是我国的法定货币 ④发行权在国家 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ * 点拨： (1)逛商场，看标价——货币执行什么职能？ (2)购货物，付货款——货币执行什么职能？ (3)上述各种职能分别需要什么样的货币？ 提示：(1)价值尺度。(2)流通手段。(3)观念上的货币、现实的货币。 超市里待售的商品有使用价值和 价值吗？ 提示：有。任何商品都具有使用 价值和价值两个基本属性，二者 缺一不可。超市里待售的商品既 有使用价值，又有价值，是使用 价值和价值的统一体。 点拨： 任何人都无法兼得商品的使用价值和价值。商品生产者为得到商品的价值必须让渡商品的使用价值给消费者，而消费者为得到商品的使用价值就必须支付价值给生产者。 【典例1】(2010·福建文综)福州至厦门高速铁路客 运专线(动车)开通后，福州的张先生和李先生在“乘坐动车 还是汽车前往厦门”的讨论中，张先生说，我会选择动车， 虽然它的价格高一些，但速度快，用时少。李先生说，我会 选择汽车，虽然它的速度没有动车快，但价格低。由此可见 ( ) A.消费者只关注商品价格的高低 B.商品价格的高低反映商品质量的优劣 C.人们选择商品关注的是商品的有用性 D.人们选择商品关注的是使用价值和价值的统一 【思路点拨】选D。解答本题的关键是抓住题干中人们关注的是“价格”(涉及价值)和“速度”(涉及使用价值或有用性)两个方面。A、C都只是看到人们选择商品关注的是价格或有用性中的一个方面，未全面反映材料信息，不选；B在材料中并未明显体现，不选；D全面表达了材料中所提到的“速度”和“价格”两个方面，即使用价值和价值，