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2010-2011学年度第二学期教学工作计划 双击自动滚屏 发布者：教导处 发布时间：2011-6-9 阅读：571次 一、指导思想 以党的十七大会议精神和“三个代表” 思想为指导，以科学发展观为统领，以构建和谐教育为宗旨，全面贯彻党的教育方针，转变观念，立足学生发展，改革教学管理，教学方法，以实施素质教育为目标，以课堂教学改革为突破口，强化教学工作全程管理；以全面提高各年级教育教学质量为中心，充分发挥教导处服务、指导、管理教学的功能，切实加强教学过程管理特别是课堂管理，加强教师培训，加强校本教研。从严、从实、从细做好教学常规管理，深化课程改革，努力办人民满意教育。　 二、工作目标和任务 以课堂改革、“提高课堂教学质量”为重点，以完成中高考目标为核心，紧密结合我校教育教学实际，加强教师队伍建设，加强教科研工作,以促进我校教育教学水平的进一步提升。 1、努力做好初三、高三毕业班的各项工作，力争中高成绩各项指标有新的突破。　　 2、抓好基础年级的教学工作，初一、初二年级力争在期末考试中各项指标达到全市的平均水平；高一、高二年级力争在期末考试中各项指标达到C类学校的平均水平 3、积极开展有效课堂的研究，切实提高课堂教学效率。　　　 4、加强教研组和备课组建设，开展校本教学研究，注重活动的实效性。　　 5、抓好师资队伍建设，，促进青年教师健康、快速成长，尽早成为学校骨干教师。　　 6、统筹规划，力争师生在参加市级以上各类竞赛评比中获奖。 三、重点工作思路及主要举措 （一）加强校本教研，提高教学实效。 1、坚持每周一次教研组和备课组活动。活动时间为二节课。第一节课听组内研讨课，第二节课进行讲评、交流，教研组长安排部署本周教研组工作，并分备课组进行集体备课，由主备人对备好的下周课分别进行个案说课。重点说思路、操作方式，后由本组成员进行补充。　　 2、继续搞好质量跟踪与把关，坚持推门听课，本学期对听课活动的要求是：科任教师听课不少于12节，其中至少有8节为本学科的课；备课组长听课不少于14节；教研组长听课不少于16节；教导处行政人员听课不少于25节。听课要有记录、有评价，期末上交听课本，教导处要对听课情况进行检查。 　　 3、开展校本调研。对初一年级进行全方位的调研，让学校领导及时了解初一教育教学情况。　　 4、加强校际教学交流。学校将与市的一些学校建立友好合作关系，开展各种形式的教研、教学交流活动。促进教师的成长。　 5、为了充分发挥学科骨干教师的引领、示范作用，带动全体教师业务能力的提高，促进教师的专业化成长，本学期教导处将组织、安排镇、校两级学科带头人、骨干教师、教学能手上示范课（具体时间另行通知）。 6、教研组要严格按照计划活动，积极开展集体听课、评课活动，努力提高课堂教学的效率。要讲实效，不搞花架子，做到时间、地点、人员和内容四落实，期末将对教研组进行考核，根据教研组的业绩，评选出先进教研组予以表彰。 （二）加强师资队伍建设，优化教师队伍。 1、教导处积极组织老师外出交流、听课、培训。我们更要注重校内教师资源利用，组织管理好校级、镇级学科带头人，继续开展校本课题交流活动，让教师相互借鉴、相互提高。　　 2、加强教师在岗培训，积极创设条件，鼓励教师参加多层次、多渠道的专业培训。如学历进修、技能培训、业务学习、专题研讨、交流观摩等。 3、加强对老师的教改信息传递，教材分析、教法、学法运用的指导。加强教育理论学习，以集体学习和个人自学相结合的方式学习经典教育文献，掌握现代教育理论。 4、认真组织开展好优秀教案、优质课、优秀论文、优秀课件等各类上级竞赛选拔活动，鼓励教师积极参加，脱颖而出，力争在各项比赛中取得好成绩。　 （三） 加强教学常规管理，提高教学质量 1、严格执行课程计划。　　 严格执行课程计划，按照国家课程标准，开齐、上足、上好课。全体教师要认真地上好每一堂课，不得随意更改、调换、挪用课程。 2、规范教学，加强监督和检查。　　 全体教师要按照教学常规管理的规定认真做好教学工作。本学期教导处着力将教学常规管理落到实处，联同科组长做好对各备课组、各学科老师常规教学工作（含备课、上课、作业批改、听课情况等）的跟踪指导、检查、督促工作，教研组、备课组实行月常规检查，并将检查结果及时上报到教导处；教导处定期对教学进行抽查，本学期不少于3次；另外，本学期进行一次全面检查，并将检查结果在校园网公布，做得好的及时给予表扬。 3、继续实施教学质量目标管理，通过目标激励，调动全体教师的工作积极性。 4、加强对初三、高三年级总复习过程的质量监控，确保今年我校中高考再创佳绩。具体做好以下五项工作： 学期初按照复习计划要求制定详尽的学科总复习计划。 要注意讲究复习策略和方法，特别是针对学生复习内容一多，遗忘就快的特点，一方面教师要善于精简内容、精用资