2013毕业要求213毕业要求.doc

广东石油化工学院成教学院华南教学点2013届毕业学生2013年第一学期学习任务安排 一、毕业见习工作安排 ?（一）见习目的 毕业见习是培养学生综合运用所学的理论知识与技能解决实际问题能力的重要途径，也是学生综合素质与培养效果的全面检验；通过毕业见习，让学生接触社会,体验生活，深入工作第一线，为日后的工作打下更好的基础。因此，搞好毕业见习，对促进教学改革，全面提高教学质量具有十分重要的意义。 毕业见习是专业教学计划的重要组成部分，是理论联系实际，培养学生提出问题和解决问题能力的重要环节，也是检查教学质量、改进教学工作的重要途径。通过见习，让学生初步了解相关工作的基本情况和改革方向，学习专业技术人员的先进思想和成功经验，从而进一步巩固专业思想，培养职业责任感；同时，使学生获得实际操作技能，培养劳动观点，初步认识相关工作的特点和规律。 （二）时间安排 2013年1月至3月 （三）实施办法 为了充分发挥学生独立分析和解决问题的能力以及社会交往的能力，增强学生的主动性，减少依赖性,经研究决定采取分散见习的形式。毕业见习由学生本人根据专业的要求，自己联系单位见习，接受单位安排的指导教师或工程技术人员的指导。学生将接受见习单位（名称、地点、见习时间、具体安排）的情况及时反馈回指导教师，由指导教师反馈教务处，由广东石油化工学院成教学院负责委派带队教师并组织督查组，监督检查学生严格按毕业见习要求开展各项工作。 各专业学生要选择与所学专业对口或相近的岗位见习。 见习期间，学生要自觉遵守见习单位的规章制度及学院的见习纪律，要开展团结互助、讲文明、讲礼貌活动，克服急躁情绪和松懈思想，克服怕苦、怕累、怕困难和轻实践的思想，发扬艰苦奋斗的精神，注意安全，尊重带队（指导）老师，虚心向老师和技术人员请教；认真做好见习典型案例记录、分析(至少要有三个案例，以专业工作实例为主，一件具体工作或一个具体策划都可作为一个案例)。 见习结束前，学生要认真填写“广东石油化工学院成人高等教育学生见习登记表”，并交有关单位或个人加具意见后，把表交到教务处，过期缴交者责任自负。 见习结束后，学生负责把“见习登记表”交毕业作业指导教师评阅、评定成绩。各教师可根据学生在见习期间的表现、任务完成情况、见习典型案例及分析情况、见习单位指导人员或单位的评语及工作单位的评语等进行综合评分，按优秀、良好、及格、不及格四级记分制评定成绩(其中优秀不超过25%)，并到教务处工作群下载相应班级的成绩表登录。成绩由教务处审核后，登记入册，上报广东石油化工学院。对未能达到见习大纲基本要求或见习期间缺席超过全部见习时间的1/3以上或见习登记表马虎潦草，内容虚假不全或不按时缴交见习登记表者，不得参加考核，成绩按不及格处理。见习成绩不及格者随下一年级重修。（如有特殊情况，须经本人提出书面申请，并附相关证明材料，报教务处，广东石油化工学院教务科和主管领导审批）。 （四）见习总结 见习结束后，带队（指导）教师应于一周内将见习成绩单、学生见习登记表及见习总结报告交教务处，教务处汇总，审核后报广东石油化工学院教务科，教务科及时做好汇总、公布、存档、总结工作。 广东石油化工学院成人高等教育学生见习登记表3月22日前交指导教师，由指导教师评定成绩后，将见习登记表，成绩登记表于3月28日前交教务处，由教务处审核后报广东石油化工学院成教学院。 二、毕业作业工作安排 （一）目的意义 毕业作业是培养学生综合运用所学的理论知识与技能解实际问题的能力的重要途径，是学生综合素质与培养效果的全面检验; 是学生毕业认证的重要依据; 也是高等学校教育质量的综合反映。搞好毕业设计作业工作，对促进学院各项教学改革，全面提高教学质量具有重要意义。 毕业作业是教学计划的重要组成部分，是学生在学校完成教学计划规定的全部理论课程后所必须进行的综合性实践教学环节。通过工程设计、实验操作或专题研究、专项调查，综合运用和深化所学专业理论知识; 理工类学生可培养独立分析和解决一般科学和工程实际问题的能力，文科和管理类学生可培养分析、论证社会实际问题的能力，使学生受到实际工作的基本训练。 （二）基本要求 1、通过毕业作业使学生具有： (1)综合运用知识的能力; (2)调查研究、收集资料和使用技术资料的能力; (3)方案的比较分析、论证能力; (4)设计计算和实验能力; (5)计算机和外文应用能力; (6)科技论文写作能力； (7)文科和管理类学生运用已学的知识分析、论证、综述与所学专业有关的课题的能力。 2、毕业作业题目用词准确，不超过20个字。毕业作业要求内容完整、计算正确、论述简洁、文理通顺、装订整齐。毕业作业不少于0.5万字。 3．要求独立完成任务，不可将毕业作业写成“工作总结”等与所学专业知识缺乏有机联