2017版高考生物一轮复习课时跟踪检测(三十五)第三单元种群和群落第2讲群落的结构和演替.docVIP

课时跟踪检测（三十五） 群落的结构和演替 一、选择题 1．(2016·长春调研)下列关于生物群落的理解，不正确的是(　　) A．生态环境越优越，组成群落的物种种类数量就越多 B．一个池塘中所有的鱼构成一个生物群落 C．群落内的生物之间有直接或间接的关系 D．任何群落都有一定的空间结构，包括垂直结构和水平结构 解析：选B　生物群落处于一定的生态环境中，生态环境越优越，对生物生长越有利，生物种类数量就越多，结构就越复杂。一个池塘中除了有鱼之外，还有许多植物、动物和微生物，所有生活在池塘中的生物才构成池塘的生物群落。群落中的生物个体间有捕食、竞争、互助等关系。 2．(2016·沈阳模拟)下列关于群落空间结构特征的生态意义叙述，不正确的是(　　) A．群落的空间结构特征是长期自然选择的结果 B．群落的空间结构有利于对资源的充分利用 C．群落的空间结构缓解了种间竞争 D．导致这种结构特征的主要非生物因素是温度和水分 解析：选D　群落的空间结构特征是长期自然选择的结果，既有利于充分利用资源，又有利于缓解种间竞争。导致这种结构特征的主要非生物因素是光照、温度和水分。 3．(2016·衡水调研)关于群落演替的叙述，错误的是(　　) A．群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程 B．群落的初生演替在海洋和陆地均可发生 C．群落的初生演替速度通常非常缓慢 D．演替是原有物种的恢复；动物群落的演替与光