2017版高考生物一轮复习课时跟踪检测(八)第三单元细胞的能量供应和利第1讲降低化学反应活化能的酶.docVIP

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  • 2017-01-09 发布于重庆
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2017版高考生物一轮复习课时跟踪检测(八)第三单元细胞的能量供应和利第1讲降低化学反应活化能的酶

课时跟踪检测(八)降低化学反应活化能的酶 一、选择题 1.(2016·衡水一模)下列关于酶催化特性的叙述,正确的是(  ) A.低温降低分子运动速率,抑制酶的活性 B.高温激发酶的活性,提高酶促反应速率 C.增大底物的浓度,酶促反应速率可以持续上升 D.增加酶的物质量,酶促反应的产物量随之增加 解析:选A 低温降低分子运动速率,从而抑制酶的活性;温度过高使酶失活,可降低酶促反应速率;增大底物的浓度,酶促反应速率还受酶浓度等的影响;酶只能改变化学反应速率,而不改变化学反应方向和平衡点。 2.(2016·哈尔滨一模)细胞代谢受酶的调节和控制。下列叙述正确的是(  ) A.激素都是通过影响靶细胞内酶活性来调节细胞代谢的 B.代谢的终产物可反馈调节相关酶活性,进而调节代谢速率 C.同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同,代谢不同 D.对于一个细胞来说,酶的种类和数量不会发生变化 解析:选B 激素主要通过影响靶细胞内基因的表达来调节细胞代谢;细胞代谢的终产物可通过提高或降低酶的活性来调节代谢速率;同一个体不同功能的细胞内酶的种类不同;一个细胞在不同时期,其功能可能会发生相应变化,因而酶的种类和数量也可能会随之改变。 3.(2016·泰安模拟)下列能够证明某种酶的化学本质是RNA的实验设计组合是(  ) 组别 实验处理 ① 待测酶液+吡罗红染液→是否呈现红色 ② 待测酶液+双缩脲试剂→是

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