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[麦肯锡培训经典实用课件高绩效运营管理培训之反馈与指导
SHA-LCD011HL(GB) * 建议删除。 SHA-LCD011HL(GB) * 定义和概念 SHA-LCD011HL(GB) * 纠正指导思想不正确的指导 SHA-LCD011HL(GB) * 时机很关健 SHA-LCD011HL(GB) * 两种方法比较优劣 | TRACKER Unit of measure 1 注 资料来源: Title Unit of measure Working Draft - Last Modified 2011/9/6 23:42:21 Printed 11/4/2010 8:03:45 AM Last Modified 2011/9/6 23:42:21 China Standard Time Printed 11/4/2010 8:03:45 AM China Standard Time WORKING DRAFT 文件类型 日期 机密和专有 未经麦肯锡许可,任何对此资料的使用严格禁止 2011年10月 机密和专有 未经许可,任何对此资料的使用严格禁止 高绩效运营管理培训之反馈和指导 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 什么是反馈与指导 ? 反馈 管理人员与员工间针对员工行为绩效的双向沟通,即让他知道自己做得如何 指导 通过提供支持、建议,帮助员工取得最优异的绩效和发挥最大的潜能 帮助员工在日常和长期的履职方面,能够更加独立 桥梁:得到员工的认同 反馈 指导 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 随时 交流的频率 陌生 个人 关系的密切程度 不定时 规律 职业 反馈 指导 反馈、指导和师徒关系的关联 师徒 建立了解的基础 发展能力的关键 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 反思一下,自己所受到以及进行的反馈与指导 个人:回想日常生活中的某个人:一位领导、教师、父母、朋友。谁为您提供过良好的指导与反馈意见 这个人好在哪里? 他们做了些什么? 您的感觉如何? 您的反应如何? 工作中:回想过去三个月中自己部门做成功了哪些事,哪些员工表现突出, 而你有进行了多少次反馈,指导了多少次? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 讲座提纲 反馈和指导综述 反馈技巧 指导技巧 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Sli
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