K-12奈米科技教育課程指標發展之研究.pptVIP

國小奈米科技課程之研發與實施 報告人：林進山 大綱 計畫目前進度 一、檢視教案 本研究計畫將延續以低、中、高年級的方式進行教材研發；並以本校出版的「奈米實驗課程自編教學活動設計」一書中活動設計為出發點進行教學，再進行教案的修正和補充。 計畫目前進度 大綱 預期工作項目 研究小組編製教師使用手冊之主要內涵 一、呈現奈米概念架構 二、對照能力指標 三、教學活動流程 大綱 預期工作項目 四、教案補充說明 五、主要名詞釋義 六、其他有關涉及版權部份，以APA格式將出處 說明清楚，原則上使用自己拍設的影片、 照片或請人畫插畫的方式，以利未來的推廣 作業。 敬請指導 * * 二、實驗教學 依據檢視後的教案進行實驗教學，由研究團隊種子老師及學校老師進入教學現場觀察，進行教學檢核與評鑑，修訂教案。 在整個實驗教學中，教學方式將採融入式課程、主題式課程及系列式課程教學法並開發新的創新教學方法 。 *