EDA 数字抢答器.docVIP

序号: 25 学号: 课 程 设 计 设计课程名称： EDA技术课程设计 题 目： 数字式竞赛抢答器设计 学 生 姓 名： 学 院：信息科学与工程学院 专 业 班 级：电子 一、设计题目：数字式竞赛抢答器设计 二、设计内容： 设计一个可容纳4组参赛的数字式抢答器，每组设一个按钮，供抢答使用。 抢答器具有第一信号鉴别和锁存功能，使除第一抢答者外的按钮不起作用。 设置一个主持人“复位”按钮。 主持人复位后，开始抢答，第一信号鉴别锁存电路得到信号后，有指示灯显示抢答组别，扬声器发出2~3秒的音响。 设置一个计分电路，每组开始预置100分，由支持人计分，答对一次加10分，答错一次减10分。 三、基本要求： 1、对设计的要求： （1）采用层次化设计，各层设计可采用原理图输入设计或VHDL语言设计； （2）波形仿真； （3）在实验装置上进行硬件测试，并进行演示； 2、撰写“课程设计报告”，要求如下： （1）封面：统一采用《常州大学课程设计说明书》封面 （2）任务书 （3）目录 （4）正文，包括：设计原理、程序设计、程序分析、仿真分析、硬件测试、调试过程、参考文献、设计总结等。 3、课程设计验收要求： （1）运行所设计的系统； （2）回答有关问题； （3）提交课程设计报告和任务书； 四、进度安排： 1、课程介绍，答疑，查阅资料阶段：4学时； 2、设计方案论证阶段：4学时； 3、VHDL语言程序及原理图设计、仿真阶段：20学时； 4、在实验装置上进行硬件测试阶段：6学时； 5、编写设计说明书阶段：4学时； 6、考核阶段：2学时。 目录： 1.设计内容与目的 1.1设计内容 ……………………………………………………………1 1.2 设计目的……………………………………………………………1 2.设计原理 2.1 设计思路……………………………………………………………2 2.2 设计总体框图………………………………………………………2 2.3 电路设计原理图……………………………………………………2 3.程序分析与设计 3.1 抢答器模块设计……………………………………………………3 3.2计时器模块设计……………………………………………………4 3.3计分器模块的设计…………………………………………………5 4.仿真分析………………………………………………………9 5.设计总结………………………………………………………11 6.参考文献………………………………………………………11 1 设计内容与目的 1.1 设计内容 设计一个可容纳4组参赛的数字式抢答器，每组设一个按钮，供抢答使用。 1.抢答器具有第一信号鉴别和锁存功能，使除第一抢答者外的按钮不起作用。 2.设置一个主持人“复位”按钮。 3.主持人复位后，开始抢答，第一信号鉴别锁存电路得到信号后，有指示灯.显示抢答组别，扬声器发出2~3秒的音响。 4.设置一个计分电路，每组开始预置100分，由支持人计分，答对一次加10分，答错一次减10分 1.2设计目的 （1）掌握数字式竞赛抢答器设计的设计原理，并能够运用VHDL编程语言编写出实验程序,进一步对所学的EDA知识进行掌握与实际应用。 （2）学会在MAX+plus Ⅱ软件环境中仿真，熟悉软件的基本操作和运行环境。 （3）通过课程设计使学生初步具有分析、寻找和排除电子电路中常见故障的能力。 （4）通过课程设计使学生能独立写出严谨的、有理论根据的、实事求是的、文理通顺的字迹端正的课程设计报告。 （5）锻炼自己获取信息的能力，以及能够独立自主的思考和解决问题的能力。 2 设计原理 2.1 设计思路 整个抢答器共需要实现三个功能:识别并锁存抢答结果、计时、计分。 （1）抢答器部分设计四个按键用于选手抢答，和一个抢答复位按钮用于裁判的复位。 （2）计时部分使用加法计数器实现计时效果。 （3）计分部分通过