人教版八年级上册9老王分析.ppt

作者 杨绛 生于1911年 江苏无锡人 作家、文学翻译家 杨绛和丈夫钱钟书 字 词 伛 攥 惶恐 荒僻 塌败 取缔 骷髅 翳 滞笨 愧怍 预习课文 整体感知 老王是什么人？他生活境遇怎样？具有什么品质？ 老王是个蹬三轮的。 他生活很艰难。 忠厚善良，有一颗金子般的心。 作者对老王态度如何？ 关心、爱护、尊重 阅读1-4自然段 “我常坐老王的三轮。他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。” 第一段言简意赅！ 你从这一段能感受到什么信息？ 老王的职业：蹬三轮的。 “我”很照顾老王的生意：常坐老王的三轮。 双方关系很融洽：一路上我们说着闲话。 他们关系这么融洽，是不是同一个“圈子”里的人？ 不是。双方地位十分悬殊： “我”——著名大学教授（先是清华大学教授，后是北京大学教授）。 老王——蹬三轮的单干户。 第2、3、4三段，分别写了老王的三 点基本情况，请具体说说。 2.职业 3.生理缺陷 4.居住条件 据老王自己讲：北京解放后，蹬三轮的都组织起来……“组织起来”是什么意思？ 按当时的“理论”，单干是资本主义；只有组织起“合作社”之类，并建立党的组织，才是社会主义。 这一