中学高二年语军备课组教学工作打算 .docVIP

中学高二年语军备课组教学工作打算 9、小我专业成长： 指导思惟：贯彻黉舍“书喷香校园，品牌学科，晋升内在，提高质量”的十六字方针，以语文课程尺度为指导，以语文教研组工作打算为参考，切实提高教师的营业常识水安然安祥教育教学能力，落实常规工作，夯实基本，增添学生课外阅读量，丰硕学生的常识面，提高学生的语文素养，使学生具有顺应现实需要的现代文阅读能力、写作能力和白话寒暄能力，具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力，把握语文进修的根基体例，养成自学语文的习惯，提高文化品位和语文进修成就。 进行课堂教学更始，确实开展新课程自立、合作、探讨的教学模式，教员授课不跨越30分钟，多组织学生的课堂勾当，调动学生进修的主体性、积极性，绕揭捉?活跃起来，动脑、脱手、动口、动情，尽量指导进修当堂把握所学的常识和能力，培育学生的自学能力，多方操练，绕揭捉?生顺应高考的题型。 一、上学期高一年下学期语军备课组教学质量剖析： 二、本学期高二年语军备课组教学质量方针 三、实现本学期教学质量方针的法子： 增强备课组的教研、集体备课勾当，增强交流，统一进度，统一功课和操练题。本学期安插常规性功课，要肄业生单周写一篇周记(随笔)(字数在500-800字、体裁不限)，双周写一篇念书标识表记标帜，以提高学生的写作能力，扩年夜学生的阅读量。每周安插一张周末操练卷，用以巩固学生的语文基本常识，提高学生的阅读能力和考试应试水平。 本学期高二年语军备课组教学质量方针是：高二年1-10班年段平均优异率1%，及格率60%，平均88分。 操作早自修时刻，增强语文进修的教育。教育学生朗读背诵古代诗歌散文，提高其文学素养和名句名篇的答题能力。操作晚自修时刻播放《三国演义》等视频，指导学生阅读原著、导读和相关评论提高学生的文学素养和文学名著题的答题能力。 7、学科渗入教育： 2、任教班级情形剖析 本人担任高二年三班.四班.的语文教学工作。上学期三班学生南北极分化，有一部门优异生课堂默示较为积极、活跃，进修成就也较为理想，可有一部门后进生课堂上想睡觉，进修很是被动，进修成就拖班级甚至年段的后腿。根基上能做到专心进修，但基本一般，三班必修四平均82.3分，及格率46.8%，优异率2.1。上学期四班学生相对较为舒适，上课纺暌钩平平，课堂冷偏僻清，功课完成不够积极自动，总体成就略高于三班。必修四四班平均87.2分，及格率53.5%，没有优异率。 本学期三班40人，优异生有吴文祥、王志彬、吴永源、王培娜、吴黎莎、谢淑玲、陈冰冰、吴冰梅、吴志坤。四班有39人，优异生有吴君玲、谢小红、谢燕云、柯美婷、张佳阳、张志东、吴婉玲、吴晶晶，王燕红。 3、 本学期教学质量方针： 4、本学期教学进度 晋 江 市 磁 灶 中 学 教 学 进 度 表 学科： 语文 年段 高二年 时刻： 2009 年 秋 季 5、法子体例： 经由过程与学生谈心。多方体味学生，拉近与学生的心理距离，促进学生进修语文的乐趣，多使用多媒体，经由过程影音活跃形象的艺生效不美观吸引学生，激发学生进修语文的乐趣，全力提高语文成就，经由过程安插周记和念书标识表记标帜，全力提高学生的作文水安然安祥语文能力。 6、培优补差、乐趣小组、竞赛教育等第二课堂勾当放置： 本学期，将操作课内外时刻在班级和年段中鼎力开展培优补差和语文乐趣小组的勾当。经由过程培优班、补差班和乐趣小组的集体教育和勾当，以及开小灶的个体教育，全力激发学生的进修乐趣，提高各条理学生的语文素养和成就。 培优学生名单： k二3吴永源、王培娜、吴思玲、吴文祥、吴志坚、陈冰冰、柯珊娜、吴志坤、吴冰梅、吴黎莎、谢淑玲，王志彬、吴惠芳、吴燕清。 1、指导思惟：为了贯彻黉舍“书喷香校园，品牌学科，晋升内在，提高质量”的十六字方针，更好地做好各项教学教研工作，全力提高自身的教育教学水安然安祥教学成就，更好地完成黉舍交给的各项工作，特制订本教学工作打算。 三班及格率达到50%，平均分85分，优异率0.5%。四班及格率达到55%，平均分88分，优异率0.5%。 k二4谢小红、谢燕云、吴君玲、谢婉婷、柯美婷、林桂华、王燕红、吴晶晶、张志东、张佳阳、吴婉玲。 补差学生名单： 必修四模块考试，高一年1-10班年段平均优异率0.2%，及格率59%，平均分86.7分。 k二4吴阿珊、吕东晓、吴振源、林良财、吴明尧、曾伟平、陈小翠、吴嘉森、吴奇森、赖汉钦、陈怡胜、吴聪晓、陈思浩、吴斌坡、吴冰冰、林清泉、陈礼贤、陈剑雄 语文乐趣小组学生名单： k二3吴永源、王培娜、吴思玲、吴文祥、吴志坚、陈冰冰、柯珊娜、吴志坤、吴冰梅、吴黎莎、谢淑玲、吴莉莉 k二4谢小红、谢燕云、吴君玲、谢婉婷、柯美婷、林桂华、王燕红、吴晶晶、吴婉玲、杨慧敏 k二3尤文坤、陈清锋、王颂锴、吴甘雨、李冬阳、吴友圣、吴友森、赖文坤苏明源、林瓜丛