11.2.4三角形全等的条件⑶.pptVIP

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  • 2017-01-09 发布于河南
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11.2.4三角形全等的条件⑶

我们知道,两边和它们的 夹角对应相等的两个三角形全 等。由“两边及其中一边的对角 对应相等”的条件能判定两个三 角形全等吗?为什么? 想一想 我们知道,两边和它们的 夹角对应相等的两个三角形全 等。由“两边及其中一边的对角 对应相等”的条件能判定两个三 角形全等吗?为什么? A B C D 一张教学用的三角形硬纸板不小心 被撕坏了,如图,你能制作一张与原来 同样大小的新教具?能恢复原来三角形 的原貌吗? 怎么办?可以帮帮我吗? C B E A D 我 知 道了! 先任意画出一个△ABC,再画一个△A/B/C/,使A/B/=AB,∠A/ =∠A, ∠B/ =∠B .把画好的△A/B/C/剪下,放到△ABC上,它们全等吗? 我探究,我发现! A’ M B A C B’ 已知:任意 △ ABC,画一个△ A/B/C/, 使A/B/=AB, ∠A/ =∠A, ∠B/ =∠B . 画法: 2、在 A/B/的同旁画∠DA/ B/ =∠A , ∠EB/A/ =∠B, A/ D,B/E交于点C/. 1、画A/B/=AB; △A/B/C/就是所要画的三角形. 问:通过实验可以发现什么事实? 有两角和它们夹边 对应相等的两个三角形 全等(简写成“角边角”或“ASA”). 探究反映的规律是: 1.已

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