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蝉虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是借秋风。1、作者从哪些方面描写了蝉的特点？指出相应诗句并简要分析。2、诗歌中的“高”字有几重含义？ 答：（1） （2） 3、诗从整体上看运用了什么表达手法？说出运用这种手法的好出。通过这首诗作者告诉我们什么道理？孤雁 杜 甫孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云。望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。这首诗描写的孤雁是什么样的形象？全诗通过这一形象表达了诗人怎样的思想感情这首诗描写了失群的孤雁叫唤、追赶雁群的形象，其形可悯，其志可嘉。试以第二、四联中任意一联为例，分析其表现手法与艺术效果。? 答：首句写了蝉的形状“垂绥”，食性 “饮清露”，写出了蝉的生性高洁；次句写蝉声“流响”写出了声音的响度与力度。运用了托物的手法，借对蝉的生动描写，表达出对人的内在品格的热情赞美。蝉声远传，是由于“居高”而致远，这告诉我们一个道理：品格高洁，不需要，自然能够声名远播。这首诗描写的是离群独飞、思念同伴的孤独凄苦、热烈执着的大雁形象。诗人以孤雁比喻自己，表达了对漂泊生涯的苍凉感慨；对故乡亲人的思念；有不坠青云之志的高远追求。颔联用反衬的手法，一片影形容其形单影只，万重云形容道路辽远，构成极大的反差，极言其孤；凝聚了诗人对孤雁的怜悯之情，突出了孤雁的执着与勇敢。 尾联用对比（反衬）手法，以野鸦的平庸鸣噪突出了孤雁的高