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广东省高级技工学校文化理论课教案（首页）（代号A-3） JWK-033 共11页 科目 语文 二十一 诗词四首 授课日期 第十六周 12月4日 课时 2 班 级 12中电气01、02班 授课方式 阅读法、探讨法、分析法 作业题数 1 拟用时间 90 分钟 教学目的 1、正确、流利地朗读、背诵、默写四首古诗词曲。2、理解诗句的意思，想象诗句所描绘的画面，体会诗人的思想感情。 选 用 教 具 挂 图 无 重 点 掌握诗词的特点 难 点 提高阅读欣赏诗词歌赋的能力。 教学回顾 说 明 无 授课人：黄娟 审阅签名：叶齐玲二十一 诗词四首 【教学引入】 中国是诗的国度，诗词是中华民族的自豪和免征，是我们中华民族文化宝库中的瑰宝，在我国文学史上占有重要的地位。今天我们就来欣赏四首诗词。 【教学过程】 邶风·静女 爱情是人类最真挚的情感，也是文学史上永恒的主题。我们先人早就用“窈窕淑女，君子好逑”?（《诗经?关雎》）来表达男子对女子真挚、热烈的追求；也用“一日不见，如三月兮；一日不见，如三秋兮；一日不见，如三岁兮。”?（《诗经?子衿》）?来表达男子