一年级上学期品德教案.docVIP

品德与生活备课 人民版六年制 一 年级 第 一 册 主备教师 王德玲 复备教师 学校 现代农业发展片区 一 年级品德与生活学科集体备课组 2013年9月 第 1 册 品德与生活 学科全册备课（教学计划） 教材分析 (一)内容贴近学生生活 教科书注重选择贴近儿童现实生活的有意义的内容。注意选取儿童最熟悉、最感兴趣的材料，如在“认识新朋友”主题中选用了“制作小名片”活动。设计了许多操作性强、趣味浓厚的活动，注重引导学生初步掌握简单的生活知识，注重学习方法的指导。 针对现在的小学生近视眼越来越多，发病年龄变小的趋势，教科书特意选择了“认识我们的身体”“正确的姿势”两个主题。随着生活水平的不断提高，很多学生经常吃零食、挑食，影响身体的正常发育，教科书有针对性地设计了“合理饮食”这一主题。 (二) )选取的素材富有童真童趣。使学生乐于去学，在活动中学习、发展。 教科书主要安排了一些儿童乐于参加的实践活动和游戏，凸现学习的活动性。如“认识我们的身体”主题中，为了让学生初步认识身体各部分，设计了“指鼻子指眼睛”“分角色扮演五官”“手影游戏”等游戏。学生在活动的过程中，在体验感悟中能够很轻松地达成学习目标，获得发展。如，教科书设计了“寻找冬天里展的动物”、“堆雪人”、“剪窗