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湘波中学 七 年级 生物 科导学案 课题： 人体的呼吸 课型 预习、展示 备课日期：班级： 学习小组 小主人 【学习目标】： 1、描述人体呼吸系统的组成。说出呼吸道对空气的处理作用。 2、说出气体交换的原理。通过测量胸围差，概述肺与外界的气体交换过程（重点）。 3、通过资料分析等概述肺泡与血液的气体交换过程（重点）。 【学习时间】：两课时 【学习过程】： 第一节 呼吸系统对空气的处理 一、自主学习（必背）） 快速阅读课本P40——P44，完成下列填空： 1、人体的呼吸系统是由 和 组成的。其中气体进出肺的通道有 、 、 、 、 。 2、鼻腔适于呼吸的特点有：生有 ，可以阻挡灰尘；内表面的黏膜分泌出 ，可以湿润空气；还分布着丰富的 温暖吸进来的空气。 3、如果不注意呼吸系统卫生，就容易患病。例如支气管感染或者过敏引起的 ，会因进出 变窄，出现呼吸困难。例如由细菌、病毒等感染引起的 疾病。例如长期在粉尘较多的场所工作的人患上的 职业病。 4、呼吸道不仅能保证 畅顺通过，而且还能对吸入的 进行处理，使到达肺部的气体