一年下册语文教案一下册语文教案.docVIP

识字一 第一周 第一、二节 教学目标 1、认识“万、复、苏、柳”等13个生字，正确、整齐、规范书写“万、冬、齐、丁、百”5个生字。正确、流利地朗读词语。2、引发学生识字的兴趣主动收集积累春天的词语。教学重点识字写字春回大地万物复苏柳绿花红（图）莺歌燕舞（图）冰雪融化（图）泉水丁冬（图）百花齐放（图烈日炎炎（图）1、认识“醒、雷”等8个生字，会写“说、话”等6个字。2正确流利地朗读课文，背诵课文。能通过朗读去感知和感悟春天的美。3能展开想象，用自己的眼光发现春天里事物的变化。重点难点：识字写字、朗读课文。第一课时　（一）激趣，引入新课　　1小朋友，你们喜欢春天吗？你看见这个字想到什么？　　2出示课文插图，老师这儿也有一幅美丽的图画，想看看吗？你看到了什么？（感受春天大地复苏的情景）。　（二）初读，了解短文　　1 同学们，春天来了，到处都是春天的气息，你们看这幅图上的小朋友们在干什么?　　2出示字词卡片，反馈读音。　　(1) 板书课题：1．柳树了　　(2) 谁来读课题，柳树怎么啦?(醒)谁能从字卡中找到“醒”字贴上去?(再读课题)　　(3) 除“醒”字外，你们还认儿歌中的哪些汉字?下面老师考考大家。(老师出示字卡，学生读字并组词) 　　3分节读文，了解内容。　　(1)读第一节，说说你知道了什么?(春雷