三年级品德与社会导案学案.docVIP

三年级品德与生活（上）导学案 菜园马小学 说说我自己 主备人：张苗 认识我自己 小主人： 学习目标： （一）知识目标　　初步了解自己的优势与不足，学会欣赏别人、尊重别人，懂得取长补短的道理。　　（二）能力目标　　培养学生的动手能力和与同学沟通、合作的能力。　　（三）情感、态度与价值观目标　　培养学生大胆展示自己、积极参与和探究的学习态度与精神。 学习过程： 导入新课 老师：同学们，大家都认识自己吗?学生：（略）老师：有的同学会问：我们是三年级的学生了，还不认识自己吗？其实不然，了解自己的特点、兴趣、特长，分析自己的优点，学习别人的长处，是件挺不容易的事呢！下面我们就来认识一下我们自己。（过渡） 二、自学探究 一、认识自己（板书）　　（一）我的自画像（板书）　　老师：认识自己，我们首先要知道自己长得什么样子？有什么特征？下面我们就拿出自己的小镜子看看自己都有哪些特征？然后说一说。　　学生：（略）　　老师：下面大家就根据自己所说的这些特征，画一画自己的自画像。　　学生：（略）　　老师：大家可以互相交换看一看，看谁画出了自己的特征。　　学生：（略）　　老师：当然，除了我们的长相特征外，我们都有各自的特点，如爱哭、胆小、勇敢等，有自己满意的，也有自己不满意的方面，下面大家打开课本第二页，把自己有