什么是体育、什么是体育教育学案.pptVIP

 好的体育的第二标志： 通过体育课程和课外锻炼，学生们的身体更强壮了，同学的身体动作更灵活了，课中同学们在充分地运动，同学们的肌肉会因为体育锻炼而时时酸痛，同学们的身材和体态会因为体育课而得到改善，同学们的心肺机能会因为体育课而不断增强。 2、要抓紧时间锻炼学生身体,教会学生保护身体的方法和技能 要瞄准“将来”,培养学生锻炼身体的意识, 教会学生锻炼身体的方法 体育课还要教会学生保健、安全、救护 等基本的本领  好的体育的第三标志： 通过体育课程，学生们学到了锻炼身体所必须知晓的原理和知识，学生们学到了许多保健、安全和救护的知识和技能，学生们还学到了欣赏体育文化所必须的原理和知识，体育课中到处渗透着体育与健康知识的学习，无数的知识点彰显着体育的学科特性。 3、要让学生充分体验运动的乐趣,让学生热爱体育 要让所有的学生都体验到运动的乐趣 但运动的乐趣不是简单的“玩” 和“笑”    好的体育的第四标志： 通过体育课程，所有的学生们更加喜欢运动了，对某些体育项目畏惧的学生已经很少了，同学们都更加开朗、更加活泼，体育又成为学生最喜欢的课。