例谈应用题的入门教学精选.doc

例谈应用题的入门教学 沙河三中 徐杰 摘要 方程（组）解应用题是初中阶段数学教学的重点，更是难点。在教学过程中，我发现这一难点难以突破的原因在于有以下问题需要解决：1、部分学生没有能及时转变解题方法，长期停留在算术方法的思维水平上；2、许多学生对文字语言“翻译”成数学式子的基础不扎实；3、列方程（组）很盲目，没有养成先找等量关系再列方程（组）的习惯；4、很多学生不善于使用辅助方法帮助自己分析问题；5、缺少具体问题具体分析的能力，没有形成一套行之有效的分析问题、解决问题的操作步骤；6、列方程（组）解应用题不像解方程（组）那样简单，因此，许多学生产生畏难思想。 关键词 列方程解应用题 数学语言 等量关系 列方程（组）解应用题是初中阶段数学教学的重点，更是难点。在七年级开始涉及到列一元一次方程解应用题和列二元一次方程解应用题两个单元的教学内容。如何采用适当的好方法好策略进行这部分内容的教学，解决大部分学生的入门关，以突破这一难点，是我在多年教学工作中一直思考的问题。 对于重点，我们要保证足够的教学时间，对于难点，我们要作教学方法上的处理。如果能在教学过程中注意解决上述问题，就能够突破列方程（组）解应用题这一难点。下面结合我的实际教学工作讨论一下上述问题的处理方法。 一、引导学生尽快从算术解题方法转到代数解题方法上，提高学生接受新知识的能力 学生获取新的知识，必须通过他