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柳中庸《听筝》鉴赏 蓬莱一中 高三语文组 石晓春 2011、1、4 抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。似逐春风知柳态， 如随啼鸟识花情。　　谁家独夜愁灯影？ 何处空楼思月明。更入几重离别恨， 江南歧路洛阳城。 抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。似逐春风知柳态， 如随啼鸟识花情。　　谁家独夜愁灯影？ 何处空楼思月明。更入几重离别恨， 江南歧路洛阳城。 诗人听筝最突出的感受是什么？──“无限秦人悲怨声”。诗人由秦筝联想到秦人之声。诗人以此渲染他由听筝而引起的感时伤别、无限悲怨之情。下面围绕“悲怨”二字，诗人对筝声展开了一连串丰富的想象和细致地描写。 “似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。”筝声象柳条拂着春风，絮絮话别；又象杜鹃鸟绕着落花，啁啁啼血。诗人巧妙地把弦上发出的乐声同大自然的景物融为一体，顿时使悲怨的乐声，转化为鲜明生动的形象。那柳条摇荡、柳絮追逐、落英缤纷、杜鹃绕啼的暮春情景，仿佛呈现于我们的眼前；春风、杨柳、花、鸟，情怀逼露，更加渲染出一片伤春惜别之情。 抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。似逐春风知柳态， 如随啼鸟识花情。　　谁家独夜愁灯影？ 何处空楼思月明。更入几重离别恨， 江南歧路洛阳城。 　随着“抽弦促柱”之声的变化，又唤起诗人更加奇妙的联想：“谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？”上一联写大自然的景物，这一联则写人世的