中学生物集体备课记录.docVIP

生物集体备课活动记录 地生教研组 时间 2015.4.4 地点 办公室 年级 七年级 参与人员 全体成员 中心发言人 董玲 中心议题 讨论通过生物集体备课工作计划 中心发言 内容： 1、传达教研室精神；“同研一节课”? ?2、研究课题：“拟定切实有效的教学目标，提高课堂教学有效性”， 明确组内分工；3、讨论通过生物集体备课工作计划 参与教师 议课： 宋艳玲：生物集体备课组这学期的主要活动1．在教研组长的指导下完成初中年级的教学、教研、教改工作。 每周开展一次集体备课、研讨新教材，轮流说课（需提供活动主题教案）活动。在深入学习新课程标准的基础上，将教材归类、分项，采用集体备课，一人执教，集体评议，改进教案，再行教学，不断完善的连动式备课、上课的方式进行。 制定年段教学进度，参与教学管理，检查教师的教学质量。组织教师互相听课、评课，共同提高教学水平，共同探讨帮助本组成员改进教学，提高教学质量为上好每堂课努力。加强联系，通过经验介绍、座谈、听课等形式，互通有无，互相启发，探索学生在不同年段的发展特征。 做好期中、期末出卷工作，对期中、期末考试进行质量分析。对七年级年探究性学习进行总结。对八年级年做好会考复习工作。 5.课题研究、课堂教学、教学常规三位一体的展示活动。 6.由于八年级面临初中毕业会考，所以在按时完成学期教学任务的同时，还要有效利用学习资料，课堂上精讲多练，让学