二年级数学整体质量分析.docVIP

2013年夏季期末教学质量检测分析表 学校： 塔小 学科： 数学 一、成绩统计： 卷面 总分 参考人数 平均分 最高分 最低分 优 秀 及 格 低 分 人数 百分比 人数 百分比 人数 百分比 100 117 83.86 98 25 99 84.2 12 10.3 6 5.1 说明：各学科成绩统计均按卷面总分进行。优秀率（百分制）≥90分；及格率（百分制）≥60分；低分率（百分制）＜30分。 二、试题分析：（至少举3例，并对其作重点分析） 题号 分值 得分率 典型错误及主要失分原因 一 填空 20 90% 5400里面有（4）个百。对数的组成理解的比较死板，不够灵活。 一车煤重4000（吨）。知识教的过多。 二 判断 5 80% 6千克油与6千克糖比较，6千克油更重。认为是对的，对实物的感知不够，比较陌生。 1999添上1就是2000，认为是对的，做题方法不够随机应变。 三 选择 5 80% 第一小题选择A的较多，对于角的概念掌握的不够清晰。 第四小题选择C的比较少，只是个别学生反应比较慢，这样的题在平时接触的也比较少，有点陌生。 四 计算 32 84.38% 第2小题的题意不理解，因为二年级还没有学验算，学生就误以为是选两道题进行竖式计算了