四年级音乐中国功夫.docVIP

第六单元??中国功夫? 1、通过对表现中国武术的音乐作品的演唱、演奏和听赏，激发学生对“”的自豪感，能用激越的歌声表现中华武术的雄风。 2、通过演奏《中国功夫》，进一步提高课堂乐器的演奏水平及学习兴趣。 3、能随《中国功夫》的歌声即兴表演几个武术动作。 教学重难点 （1）熟练的、有表情的演唱歌曲《中国功夫》 （2）了解我国的武术事业。 教学准备 数码视频展示台、多媒体课件、风琴 教学过程 ???????????????????????第一课时 教学内容：演唱歌曲《中国功夫》；欣赏歌曲《少林?少林》。 教学目标：1、通过讨论进一步了解中国武术，激发学生身为中华民族子孙的自豪感。2、初步学会歌曲《中国功夫》。3、知道什么是男声四重唱，能听辩出歌曲《少林?少林》中齐唱与重唱的区别。 教学过程：一、导入 武术是我国的传统体育项目，闻名于世。它博大精深，流派众多， 修身养性、强身健体为主要目的。在城市、农村到处都可以见到它 踪影。同学们看到公园里晨练的老人们吗？他们有的在打太极拳， 的在舞剑；我们再到当地的青少年体校去看看，那里有专业的教练 正培养着大批的武术人才。同学们如果有机会再到河南少林寺去看看 那里是中华武术的发祥地。少林功夫代代相传，少林寺武术代表团多 次走出国门，所以之处，都引起了轰动效应，使中华武术走向了世界。 二、欣赏男生四重唱《少林?少林》 三、学唱歌曲《中国功