《面向对象程序设计》课程设计指导书-第学期.docVIP

《面向对象程序设计》 (适用年级：计算机12) 课 程 设 计 指 导 书 《面向对象程序设计》课程设计指导与安排 课程设计目的和要求 目的：面向对象程序设计是计算机科学与技术专业实践性环节之一，是学习完《面向对象程序设计》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深对面向对象理论和基本知识的理解，掌握使用C＋＋语言进行面向对象程序设计的基本方法，提高运用面向对象知识解决实际问题的能力。 使学生通过学习掌握C＋＋语言的语法规则、面向对象的程序设计方法，对面向对象方法和思想增加感性的认识；学会利用VC＋＋语言编写出一些具有一定功能的实用程序，切实提高面向对象的程序设计能力。 要求：按课题分组，每组1-3人（小规模系统为1人，大规模的系统可以有多人）。每组独立完成一个课题，如果一组中有多人，则每人应有独立的子系统。每个系统采用VC++语言完成。每组完成一个系统的开发后，每位同学还要完成自己的课程设计报告。 课程设计的对象 面向对象程序设计课程的学生。每班分为若干个组，每组1-3人。 每组一个课题，并且每组的课题不能相同，或课题相同，但功能（或设计）应不同。 设计步骤与设计说明书的撰写要求 1．设计条件：（由实验室提供） （1）硬件：PC机，档次不低于CPU为PIII667，内存为256M，40G硬盘，其它硬件与此相配套。 （2）软件：操作系统为WindowsXP、Windows2000等，开发工具为VC++6.0，数据库管理系统为Sql Server2000或Access（可选）。 2．设计课题参考题目 参考题目分为两类：第一类，基于Windows界面应用程序设计；第二类，基于控制台应用程序设计。同学们可以参考上述课题，也可自选课题。 A．第一类，基于Windows界面应用程序 （a）界面制作类，要求：界面逼真，功能相似（只需演示功能，不一定具有真正的功能）。 仿VC++6.0界面 仿联众游戏界面 仿Windows Media Player9.0界面 仿豪杰超级解霸3000界面 （b）数据库类，要求：连接实际的数据库系统，具有简单的查询、更新、统计等功能。 学生信息管理系统 学生成绩管理系统 选课系统 其他 （c）游戏类，要求：具有动画功能（即图像能即时移动），能实现人与人或人与电脑进行简单的对玩，实现简单的胜负判断，最好具有联网功能。 坦克大战 打飞机 赛车 其他 （d）棋类，要求：具有动画功能（即图像能即时移动），能实现人与人或人与电脑进行简单的对玩，能实现简单的胜负判断，最好具有联网功能。 围棋 中国象棋 国际象棋 军旗 跳棋 五子棋 （e）牌类，要求：具有动画功能（即图像能即时移动），能实现人与人或人与电脑进行简单的对玩，能实现简单的胜负判断，最好具有联网功能。 斗地主 升级 跑得快 5、10、K （f）其他方面，要求：实现实用的简单功能，界面友好。 网络聊天程序 数字图像处理方面 实物模拟：复杂的科学计算器、时钟等（界面要求与实物相似） 其他自选题目：要求与给出的题目有相同的技术难度和工作量。 B．第二类，基于控制台应用程序： 第一类中的上述类似的程序，界面不需要WINDOWS图形界面，但功能应较好，并且至少需要应用如下知识点： 类的定义、类的构造函数和析构函数。 类的派生。 类的多态性。 基本的数据类型和数据结构。 指针。 注意：学生自选的题目，应该先写出系统的功能，然后交给指导老师审批，经指导老师同意后才可开始做。 3．在分组及选好课题的基础上，进行系统的需求分析和功能设计。在该步骤中，需要写出系统的需求，分析出系统主要用到的类和对象。然后，画出系统的功能模块图，设计每个模块的功能。如果用到数据库时，还要进行数据库设计。 4．详细设计，即针对每个功能模块进行编码。在编码前，先编写系统的主要类以及类的成员函数。 5．软件测试。首先进行单元模块的测试，单元测试通过以后，再进行集成测试和系统联调，特别是在多人做一个系统时，更应加强集成测试。 6．系统编写测试完成后，应该形成一个可运行的系统。 7．书写课程设计说明书，书写方法如下： （1）课程设计说明书的模板参见学校教务处的模板。 （2）课程设计说明书应该书写详细。说明书的封面应有题目、班级、姓名、学号和课程设计日期等。 （3）说明书的正文一般有如下几个方面的内容： （a）需求分析 （b）概要设计 （C）详细设计 （d）调试分析 （e）用户使用说明 （f）测试结果 （g）附录或参考资料 7．最后一步是资料上交，即进行系统资料归档。资料上交方法如下： （1）每组把该组的设计结果（课程设计说明书和程序清单，用RAR软件压缩）由每班学习委员收齐后统一发给指导老师。每班同学的文件放入文件夹： 专业年级_班