小学三年级校本教研工作打算-教学工作打算 .doc

小学三年级校本教研工作打算-教学工作打算 3、成立完美校本教研轨制。 一、工作思绪： 按照全市校本教研会议精神，我校的校本教研工作将继续以课程更始为中心，以提高课堂实效性为重点，进一步更新教学理念，增强教育教学研究，环绕“新课程、新理念”开展有成效的教研勾当，切实提高教师的营业水平，提高处事品质，使我校的教育教学质量稳步提高。 1、继续增强对新课程教学的实践与研究。 二、工作重点 6、增强教学常规打点,提高教育教学质量。 2、深化“自立、合作、试探教学模式的开展，研究最优化的教育教学模式。 5、做好考试与评价更始工作，充实阐扬其导向、激励、监控的功能。 8、增强对学生乐趣与个性的培育，提高升学生的写字水平，提高学生课外阅读量。 9、继续增强培优补差工作的研究。 10、继续增强家校联系，配合搞妥教育。 三、具体法子 （一）、树立全新教学不美观，推进课程更始。 1、本学期，黉舍将高度正视，以推进课改尝试作为中心工作，充实阐扬语、数、英教研组的指导浸染，掀起课程更始钻研高涨。加鼎力度，继续做好课改年级新课程各学科教学研究工作，全力促进教育教学体例的改变。由教学能力较强的部门青年教师上新教没收开课，全体教员分组进行评课，谈判。在这样零距离的过程中不竭提高教师把握新课程课堂教学的能力和实施素质教育的水平。 遵循“以学生为本，一切为了学生的成长”的课改理念，环绕“常识与手艺，过程与体例和激情立场与价值管”的三维方针，以提高学生的科学素养为直始，激发学生进修化学的乐趣，辅佐学生体味科学探讨的根基过程和体例，培育学生的科学探讨能力，使学生获得进一步进修和成长所需要的化学基本常识和根基手艺；指导学生熟悉化学在促进社会成长和提高人类糊口质量方面的主要浸染，经由过程化学进修培育学生的合作精神和社会责任感，提高未来平正易近顺应现代社会糊口的能力。 继续试行后进学生成长记实档案的评价体例，注重过程评价，周全纺暌钩学生的成长过程。 2、继续增强“自立、合作、试探专题的钻研。 本学期将继续开展课题钻研勾当，坚持上好一人一节最佳课，三月，我们将进行“语、数、英青年教师教学竞赛”，但愿以此为契机，提高全体教师的理论及营业水平，以顺应课程新形势的需求。 3、成立完美校本教研轨制。 4、创设自立探讨的教学情境，培育学生的立异精神。当真开展尝试教学，操作好尝试室、电教室等设备提高学生尝试操作手艺，鼓舞激励学生多写小论文，多发现缔造，多与同窗谈判，把自己的看入寇出来，听听别人的定见，多写进修心得体味。 要求教师自觉进行教学反思，各教研组要倡导火伴合作，专业引领，做浩揭捉?究、措置、开发教材等工作。各教研组要在教育处、教科室的统一要求下积极组织教师进修理论，钻研教学案例，耘醭々要形成具有各自特色的教研成不美观经验。 （二）、增强教学常规打点,提高教育教学质量。 1、按照上级教育文件精神，本学期继续开设校本课程,新开设综合实践勾当课程和处所教育课程，采纳搜检督导，阶段查核等得力法子，规范教学行为，重灯揭捉?究落实好综合勾当课程和校本课程。 2、全体教师要严酷执行课程打算，强化教学律例意识，采用“日常平常搜检与按期搜检相连系”的法子，增强课程打算的执行和打点。 3、正视学生视力有所下降的情形，增强悠揭捉?卫生的教育。增强对任课教师课前筹备工作及功课批改工作的搜检力度，每学期进行二次学生功课评选勾当。 4、增强关于学科常识考试体例及考试内容的更始，出台我班小学学生考试法子。 6、注重对个性化的自我意识较强孩子的教育指导问题的研究，抓好综合学科手艺抽测工作。一、指导思惟 7、增强营业进修，提高教师教育教研能力。 二、化学教学的目的 1、使学生进修一些化学根基概念和根基事理，进修几种常见的元素和一些主要化合物的基本常识，进修一些化学尝试和化学计较的根基手艺，初步熟悉化学在现实中的应用。 2、激发学生进修化学的乐趣，培育学生的科学立场、科学的进修体例，以及关心自然、关心社会的激情。 3、培育学生的能力和立异精神，使学生会初步运用化学常识诠释一些简单的现象或解决一些简单的化学问题。 4、对学生进行辩证唯物主义和热爱社会主义祖国教育。 三、教材剖析 人教版九年级化学尝试教科书是按照九年义务教育《化学课程尺度》的要求编写的。本教材出格注重以探讨进修为主线，精心设计主题内容呈现，实施功能性栏目的内在组合，促进常识迁移和运用。其显著特点是功能栏目普遍增强，环绕章的课题设有：章导学、不雅察磕暌闺思虑、联想与启迪、勾当与探讨、拓展视野、操练与实践、交流与谈判、你已经知道什么、清算与归纳、本章功课及某些隐性栏目如科学体例介绍、尝试平安操作轨则、化学史实等。这些特定功能性栏目按摄影关主题或课题内容，矫捷运用，优化组合，能极年夜地调