包身工 三启案包身 三启案.docVIP

包身工 ——夏衍 《包身工》是我国现代文学史上最早的一篇具有代表性的报告文学作品，是我国报告文学发展史上的一座里程碑，是报告文学的典范之作。《包身工》能有如此成就，原因是多方面的，接下来，就有我们一起去探索这些原因吧！ 启学案 学习目标 掌握报告文学的特点，懂得区别新闻和报告文学。 掌握文章的主旨大意，了解旧社会包身工的悲惨生活，认识日本帝国主义和中国封建势力互相勾结，残酷压榨我国劳动人民的罪行。 学习多种表达方式、修辞手法的运用，学习“点面结合”等写作技巧，体会文中内涵丰富、情感充实的句子。 重难点： 让学生学会揣摩文中关键语句的内涵，分析报告文学作品中的作者的情感表达方式。（重点） 让学生领会本文富于变化的艺术结构和多种表达手法和综合运用的特点。（难点） 一、相关知识 1、作家介绍 夏衍（1900-1995），作家、剧作家。原名乃熙，字端先。浙江杭州人。1915年入浙江甲种工业学校。1919年，参与创办并编辑《浙江新潮》，开始走上文学道路。1920年毕业后赴日本留学，接受马克思主义，参加左翼运动。1927年“四·一二”政变后，在上海从事工人运动及翻译工作，译有高尔基的《母亲》等名著。1929年，与郑伯奇等组织上海艺术社，首先提出“普罗列塔利亚喜剧”的口号，开展无产阶级戏剧活动。1930年加入“左联”，当选为“左联”执委，1933年后，任中共上海文委成员，电影组组长，为中国进步电影的开拓者、领导者。 创作电影剧本《狂流》、《春蚕》，话剧《秋瑾传》、《上海屋檐下》及报告文学《包身工》，对30年代进步文艺产生巨大影响，1994年10月，国务院授予“有杰出贡献的电影艺术家”荣誉称号。 报告文学 报告文学是报告文学比较重视标题， 力争产生一种吸引力和震撼力。标题一应求实，二应讲究修辞，三应具有概括力和气魄。开头处理成文章的思想示意图，通常在开头就显示出文章的思想水平和艺术质量，以生动鲜明的形象及场面或触目惊心的议论，简明扼要地把主题提示给读者。，二是写好人物。注意两点： 一是报告文学的主题比文学作品更加鲜明、集中、新颖。安排结构不但要在主题统帅下进行，而且明显贯穿和直接表现主题。 二是要反映和适应不同材料内容的特质。主要采用： (1)借用一般情节小说的结构形式，有开端、发展、高潮、结局。常用倒叙手法，引起悬念。还可以采用多线条发展（主副交叉或平行并列）。 一般称这种以时间推移和过程进展为线索的结构为纵向结构。 (2)借用一般散文“以线穿珠”的结构形式，依靠主题思想的论述来直接组合互不相关的材料。这种结构可以称为横向结构。 这种结构还可以安排成“闭合式”（借用戏剧结构术语），即选择主人公所处的一个典型场面和高潮时间，作为中心，将主人公一生发展的主要经历穿插在回忆中。 (3)以作者对主人公的认识发展及感情起伏的过程来安排结构。作者必须对人物有着鲜明深刻的认识评价，充满激情地写作。人物形象绝对不能虚构或者拼凑，必须是生活中的真人。作者对人物形象的艺术加工， 仅仅体现在抓住其精神特征即“闪光点”，选择提炼其言行上。 要懂得现代人际关系学来进行新颖、细致的调查访问。要抓住人物性格的鲜明特征。要使人物语言生活化、个性化，再现人物语言。 要写好人物生存的活的社会环境，把人物放在广阔的社会背景中去反映， 发掘人物形象普遍的社会意义。（一）有关字词的音、形、义的识记和辨析 　　1．识记 　　衍汀（）咳嗽（）褴褛（）　籼米（）　 揩（）　　锭（）　辊（）　谄媚（）　虐（）　噩（） 　　2．辨音 　　 说 　　　 　　 壳 氓 　 　　3．解释 　　褴褛： 　　吆喝： 　　蹒跚： 　　游说： 　　见机：表述特定内容所使用的特定的语言方法、手段，是表达方式记叙、说明、议论、描写、抒情文段中主要使用的修辞手法有以下：比喻 明喻、暗喻、借喻、比拟（又名比体，分为拟人、拟物）、夸张、排比、对偶（又名对仗?、排偶）、反复、借代设问、反问“包身工”。包身工是旧社会一种变相的奴隶贩卖方式，被贩卖的是女孩子，由承包人（中国二老板）送到工厂做工，工钱全归承包人所有。包身工这一制度的根源在于半殖民地半封建的反动统治。 启训案： 一、新闻性 （一）四点一刻：描写包身工悲惨遭遇 四点半后：揭露包身工制度的罪恶 五点钟 （二）1、小：七尺阔、十二尺深的工房楼下，横七竖八地躺满了十六七个被骂为“猪猡”的人。 脏：空气里充满了汗臭、粪臭和湿气 乱：包身工起床时，像被搅动了的蜂窝一般骚动起来。打呵欠，叹气，叫喊，找 衣服，穿错了别人的鞋子，胡乱地踏在别人身上······ 2、稀：浆糊一般的薄粥 粗：粥食用乡下人用来喂猪的豆腐渣加上很少的碎米、锅巴等煮成的