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- 2017-01-09 发布于江苏
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1.2.1——2学案
课题:第1课 文化对人的影响 课型: 预习+展示 备课人:杨德凤 杨明曹秋良王翠莲 编号:1.2.1——2 课堂设计 教学过程 引导点拨 课标内容透视:
评述文化生活对人们交往方式、思维方式和实践活动的影响;赏析优秀文化产品,感悟积极向上的文化生活对于丰富人们的精神世界、增强人们的精神力量的意义,确信其促进人的全面发展的重要作用
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文化对人影响的表现;文化对人影响的特点;丰富精神世界,促进全面发展
学习目标
1、知识目标:理解文化对人影响的表现;了解文化对人的影响的特点;说明文化对塑造人生的作用。
2、能力目标:通过自主学习,合作探究,加强理论联系实际的能力。熟悉基本原理和方法论,能够从材料中迅速获取和解读信息,调动运用知识,描述和阐释事物。实现各层学习目标。
3、情感、态度、价值观目标:通过本课学习,能自觉接受健康向上的文化的熏陶,形成正确的世界观、人生观和价值观。
二 学习重点:文化塑造人
学习难点:文化 对人的影响的来源和表现
三 学习方法:阅读、提取有效信息、拓展、理论联系实际
四 学习过程
(一)、阅读教材,把握基础
阅读教材13——21页的内容,完成下面两项任务:
基础知识:(预习课上自主预习,找出下列问题并标注在课本上;展示课上,主动展示成果,并认真理清体系,清除认识上的障碍,完成本课学习的知识目标,并做好补充笔记;订正、巩固课上,总结重点原理和方
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