《月球之谜》课件1分析
同学们,古往今来,人们仰望天上的一轮明月,总会激起无穷的疑问。北宋大文学家苏东坡就曾问道“明月几时有?把酒问青天。”今天,我们面对着这散发着冷冷清辉的明月,你有什么问题想问她吗? 1、学会本课的生字、新词。 2、理解课文内容,了解月球的基本情况,以及课文提到的和月球相关的未解之谜。 3、培养学生就掌握的材料提出问题的能力。 4、积累一些与月亮有关的诗句。 学习目标 悬 遐 奥 努 菌 藻 项 估 (悬挂) (xuán) (ào) (xiá) (奥秘) (遐想) 我会读 (jūn) (xiàng) (nǔ) (zǎo) (gū) (细菌) (项目) (努力) (海藻) (估计) 我会写 幕 临 悬 曾 奥 旦 项 估 龄 努 登 任 撒 藻 夜幕 夜空 降临
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