《有教无类》黄老师课件分析
信丰五中 “无类”指什么? 一、不分身份、地位均要教育。 二、不管品行、习性,对所有的人都平等地加以教育。 举一反三:反,类推而知道其它许多事情。比喻善于学习,能够由此及彼。 如切如磋 如琢如磨: 本来指把骨头、象牙、玉石、石头等推。从一件事情类加工制成器物。后来引申为学问上的研究、探讨。指共同研究学习,互相取长补短。 不愤不启:愤,想弄不明白。启:启发。不去启发他。 成语积累: 1、子曰:“有教无类。” 2、子曰:“中人以上,可以语上也;中人以 下,不可以语上也。” 教,教育。类,类别。无类,没有类别,一律平等 资质中等的普通人,一般人 告诉他高深的学问和道理 【译文】 孔子说:“资质中等以上的人,可以告诉他高深的学问和道理;资质中等以下的人,不可以告诉他高深的学问和道理。” 【译文】孔子说:“人人我都教育,没有区别! 因材施教 中人:资质中等的普通人,一般人。语:(yǜ)告诉。上:高深的学问和道理。 3、 子路问:“闻斯行诸?”子曰:“有父兄 在,如之何其闻斯行之?”冉有问:“闻斯行 诸?”子曰:“闻斯行之。”公西华曰:“由也 问‘闻斯行诸’,子曰:‘有父兄在’;求也问 ‘闻斯行诸’,子曰:‘闻斯行之’。赤也惑,敢 问。”子曰:“求也退,故进之;由也兼人,故 退之。” 听到了就去做吗?斯,则,就;诸,之乎 怎么能。? 其,表反问。? 迷惑、糊涂、不明
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