《望月怀远》课件3修改分析.ppt

望月怀远 张九龄 教学目标: ● 诵读诗文, 感悟《望月怀远》诗阔大雄浑的艺术境界。 ● 扣住“望”和“怀”来写景抒情的写作特色。 ●比较鉴赏《望月》。 张九龄(678-740)一名博物，字子寿，韶州曲江人。是唐代著名的宰相，后受奸相李林甫陷害，于开元二十五年（七三七）贬为荆州长史。在用人方面主张任用“智能之士”，注意选择州县官。对安禄山的反叛野心，也早有觉察，并建议唐玄宗及早诛灭，但未被采纳。他在执政时敢于谏诤，注意援引一些有为之人，当时被称为“贤相”。谥号文献。 张九龄七岁能文，终以诗名。他的诗，有不少是应制之作。但一些赠答、写景、抒情的诗篇，感情真挚、词藻清丽，晚年遭谗言被贬后所作的《感遇》诗十二首，风格转向朴实而且遒劲寄兴讽喻，与陈子昂的《感遇》诗相近，对扭转初唐以来形式主义诗风有所贡献。后人评论唐诗的转变，多以陈、张并称。清朝人士刘熙载在《艺概·诗概》中说道：陈子昂、张九龄“独能超出一格，为李、杜开先”。 　　 张九龄简介  由题目“望月怀远”可见是借助月亮怀念远人，表达思念之情。 本诗的感情基调是什么？ 鉴赏诗歌的方法： 一读诗歌，理解内容。 二读诗歌，体会感情。 三读诗歌，品味语言。 四读诗歌，比较鉴赏。 望月怀远 张九龄 海上生明月,天涯共此时。 情人怨遥夜，竟夕起相思。 灭烛