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- 2017-01-09 发布于北京
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[第三讲大学生情绪
看 学会和别人一块分享喜悦: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 看 偶尔放纵一下自己 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 情绪的作用 1.影响、调节学习过程。 2.可以协调人际关系。 3.影响个性的发展。 4.影响人的身心健康。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 大学生的情绪特征 1.大学生的情绪特征特征 1)基本特征 两级性 矛盾性 2)一般特征 稳定性和波动性 外显性与内隐性 冲动性与理智性 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.大学生常见的情绪困扰 自卑 焦虑 抑郁 冷漠 易怒 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第三讲大学生的情绪和挫折培养 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 情绪概述 1、情绪、情感是伴随着认识过程而产生的心理过程,是人对客观事物的态度体验,这种态度反映了客观事物与人的需要之间的关系。 2、情绪的状态 3、情商(EQ) 4、情绪的作用 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 主要情绪理论 詹姆斯-兰格理论 坎农-巴德理论 引出刺激 唤醒 行为 唤醒的知觉, 行为的解释 情绪感受 引出刺激 大脑的激活和处理 唤醒 行为 情绪感受 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 认知评价理论 引出刺激 生理唤醒 对唤醒和刺激的评价, 根据情景线索/背景 情绪感受 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.情绪的含义 情绪由刺激所引起 情绪与需要密切相关 情绪与认识活动密切相关 情绪状态不易自我控制 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 自我实现 尊重需要 爱和归属需要 安 全 需 要 生 理 需 要 美国心理学家马斯洛的需要层次理论 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 人通常会有哪些 不合理的观念呢? 非白即黑,非此即彼 灾难化式的心理过滤 以偏概全。 给好事打个折扣 胡乱预测结果 凭感情论事 虚拟陈述 骂人骂
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